统计分析是对统计整理后的数据进行()和()的过程。

统计分析是对统计整理后的数据进行()和()的过程。


相关考题:

统计整理一般是指对( )进行整理。A.历史统计资料B.统计分析资料C.原始调查数据D.综合统计资料

在下列关于统计整理的表述中,正确的是( )。A.它是统计调查的继续B.它是统计调查的基础C.它是统计分析的前提D.它是指对调查得到的原始数据进行整理E.依照事先拟定好的统计分组方案对数据进行整理又叫做统计汇总整理

下列关于统计数据收集、整理和分析的各项表述中,( )是不准确的。A.统计调查工作环节是用统计分组表收集原始数据B. 原始数据通常称为观测值或测量值C.统计数据整理是把原始数据整理成统计分析模型D.指标对比通常是描述性统计分析的切入点E.统计分析中的对策建议是原因分析的自然延伸

运用各种统计指标和统计分析方法,对经过整理的综合资料进行分析研究,揭示事物的本质及其规律性,属于统计工作过程中的( )阶段。A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析

进行统计分析应用的基础和前提是( )。A.掌握统计公报B.进行统计调查C.对资料进行分类汇总D.统计调查和整理

数据在什么情况下有管理作用()。 A、在进行数据统计分析,整理出信息B、记录后就可以了C、汇总统计出来交给领导D、汇总统计分析

下列选项中,对于工程基础数据统计分析系统应用流程描述正确的是()。 A、汇集数据→利用分析后的数据进行成本管控→整理和分析数据B、整理和分析数据→利用分析后的数据进行成本管控→汇集数据C、汇集数据→整理和分析数据→利用分析后的数据进行成本管控D、整理和分析数据→汇集数据→利用分析后的数据进行成本管控

教育科研中的统计分析是指运用统计学的原理和方法对教育科研中的数据资料进行搜集、整理和分析。()

利用数据统计方法控制质量的过程由:①进行统计分析;②判断质量问题;③收集整理质数据;④拟定改进质量的措施;⑤分析影响质量的因素。其步骤是( )A.①⑤④③②B.③①②④⑤C.③①②⑤④D.⑤③①②④

调查设计中的统计设计是指A.设计一个调查表B.对资料进行统计分析的设计C.对资料的搜集、整理与分析的全过程的统计设想和科学安排D.以上都不对E.对资料的搜集、整理过程的统计设计

统计研究过程中数据整理是进行统计分析的基础。()A对B错

利用数据统计方法控制质量的过程有:①进行统计分析;②判断质量问题;③收集整理质量数据;④拟订改进质量的措施;⑤分析影响质量的因素。其步骤是()。A、①⑤④③③B、③①②④⑤C、③①②⑤④D、⑤③①②④

统计的工作过程可分为()和统计分析。A、统计设计B、统计计算C、统计调查D、统计数据的整理

统计调查就是搜集()的活动过程,它是统计整理和统计分析的()。

统计活动的过程分为四个阶段:统计设计、()、统计整理和统计分析。

运用各种统计指标和统计分析方法,对经过整理的综合资料进行分析研究,揭示事物的本质及其规律性,属于统计工作过程中的()阶段。A、统计设计B、统计调查C、统计整理D、统计分析

统计研究过程中数据整理是进行统计分析的基础。()

统计整理所涉及的资料为()A、原始数据B、次级数据C、原始数据和次级数据D、统计分析后的数据

统计整理的基本步骤包括()。A、设计和编制整理方案B、对原始资料进行审核和检查C、对原始资料进行分组和汇总D、编制统计表或汇总统计图E、撰写统计分析报告

整理数据是进行统计分析的前提和基础

对收集到的有关数据资料进行整理归类并进行解释的过程,称之为()A、稽核B、统计分析C、数据分析D、运营分析

统计整理所涉及的资料()A、原始数据B、次级数据C、原始数据和次级数据D、统计分析后的数据

判断题统计研究过程中数据整理是进行统计分析的基础。()A对B错

单选题统计活动过程一般由四个环节构成,即()A统计调查、统计整理、统计分析和统计决策B统计调查、统计整理、统汁分析和统计预测C统计设计、统计调查、统计审核和统计分析D统计设计、统计调查、统计整理和统计分析

单选题调查设计中的统计设计是指A对资料的搜集、整理与分析的全过程的统计设想和科学安排B对资料的搜集、整理过程的统计设计C设计一个调查表D对资料进行统计分析的设计E以上都不对

多选题统计的工作过程可分为()和统计分析。A统计设计B统计计算C统计调查D统计数据的整理

单选题统计整理所涉及的资料()A原始数据B次级数据C原始数据和次级数据D统计分析后的数据