在缺乏总体标准差时,可用()代替总体标准差计算平均误差。

在缺乏总体标准差时,可用()代替总体标准差计算平均误差。


相关考题:

样本标准差与总体标准差的关系是A.样本标准差与总体标准差相等B.样本标准差小于总体标准差C.样本标准差大于总体标准差D.样本标准差可大于总体标准差,也可小于总体标准差E.以上都不对

抽样平均误差的实质是()。 A、总体标准差B、抽样总体的标准差C、抽样误差的标准差D、样本平均数的标准差

标准差与标准误的关系中,正确的是( )A、二者均反映抽样误差的大小B、总体标准差不变时,增大样本例数可以减小标准误C、总体标准差增大时,总体的标准误也增大D、样本例数增大时,样本的标准差和标准误都会减小E、标准差用于计算可信区间,标准误用于计算参考值范围

当对正态分布总体的均值进行推断时,样本统计量应该采用t分布的情况是()。A.总体标准差未知,样本量小于30B.总体标准差已知,样本量小于30C.总体标准差已知,样本量在30以上D.总体标准差未知,样本量在30以上

当总体服从正态分布时,样本均值的标准差为( )。 A. 总体标准差的估计值B. 总体标准差的n倍C. 总体标准差的n分之一D. 总体标准差的根号n分之一

抽样平均误差是()。 A、抽增指标的标准差B、总体参数的标准差C、样本变量的函数D、总体变量的函数

样本均值的标准误差计算公式为=(当总体标准差未知时,可用样本标准差代替)。( )此题为判断题(对,错)。

在重置抽样时,样本均值的标准差为总体标准差σ的( )。

重复抽样条件下,抽样平均误差()。A、与总体标准差成反比B、与总体标准差成正比C、与总体单位数成反比D、与样本单位数成正比E、与样本单位数的平方根成反比

大样本均值的分布具有的特征是()。A、分布的均值等于总体均值,分布的标准差等于总体标准差B、样本均值等于总体均值,样本标准差等于总体标准差除以样本容量的平方根C、分布的均值等于总体均值,分布的标准差等于总体标准差除以样本容量的平方根D、分布的均值等于总体均值,分布的标准差等于总体标准差除以样本容量

样本标准差与总体标准差的关系是()A、样本标准差与总体标准差相等B、样本标准差小于总体标准差C、样本标准差大于总体标准差D、样本标准差可大于总体标准差,也可小于总体标准差E、以上都不对

抽样平均误差是()。A、全及总体的标准差B、样本的标准差C、抽样指标的标准差D、抽样误差的平均差

建立区间估计时,仅在()时用t分布。A、总体均值小于30B、用样本标准差估计总体标准差C、总体方差已知D、总体标准差已知

抽样推断中,在未掌握总体标准差的情况下,可用以下代替材料()。A、样本标准差B、样本以前的标准差C、假定的标准差D、另一现象的标准差E、必要时组织试点调查以取得标准差资料

计算抽样平均误差,当缺少总体方差资料时,可以用样本方差来代替。

关于学生t分布,下面哪种说法不正确()。A、要求随机样本B、适用于任何形式的总体分布C、可用于小样本D、可用样本标准差S代替总体标准差σ

当总体服从正态分布时,样本均值的标准差为()。A、总体标准差的估计值B、总体标准差的n倍C、总体标准差的n分之一D、总体标准差的根号n分之一

若采取重复抽样,当样本单位数为100时,则抽样平均误差仅为总体标准差的()。

抽样平均误差就是总体指标的标准差。

抽样平均误差、总体标准差和样本容量的关系可用公式表达,因此在统计实践中,为了降低抽样平均误差,可缩小总体标准差或增大样本容量来达到。

单选题抽样平均误差是()。A全及总体的标准差B样本的标准差C抽样指标的标准差D抽样误差的平均差

单选题当总体服从正态分布时,样本均值的标准差为()A总体标准差的估计值B总体标准差的n倍C总体标准差的n分之一D总体标准差的根号n分之一

单选题抽样平均误差的实质是()。A总体标准差B抽样总体的标准差C抽样误差的标准差D样本平均数的标准差

填空题若采取重复抽样,当样本单位数为100时,则抽样平均误差仅为总体标准差的()。