评估中评估主体的类群心理进行()调适,最有效。A、评估客体素质B、规章制度C、自控情绪D、心理换位

评估中评估主体的类群心理进行()调适,最有效。

  • A、评估客体素质
  • B、规章制度
  • C、自控情绪
  • D、心理换位

相关考题:

运用常模标准对心理问题的存在及严重程度进行评估的过程称为A.确定心理评估内容B.确定心理评估目标C.收集心理评估资料D.选择判断决策标准E.心理评估保密原则

老年精神心理评估()。 A、老年认知功能评估B、老年情绪与情感评估C、老年压力评估D、以上都包括

政策评估的要素有()A、评估主体B、评估客体C、评估目标D、评估标准

下列属于资产评估的必备要素有() A、评估主体B、评估客体C、评估目的D、评估报告

心理评估的内容包括 A、情绪评估B、个性特征评估C、智力和认知评估D、临床心理症状评估E、危害心理健康的环境因素的评估

在对来访者的问题评估中,主要包括三类问题( )A.智能评估B.行为评估C.人格评估D.心理评估

心理评估是要求咨询师对求助者(  )方面的进行评估。A. 情绪B. 心理C. 生理D. 社会功能

评估病人的人际关系、经济状况、生活方式属于A.情绪和情感评估B.心理评估C.角色功能评估D.社会评估E.个性评估

下列关于过程性评估说法正确的是( )。(A)团体心理咨询进行过程中所作的评估(B)团体心理咨询结束时进行的评估(C)团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续的评估(D)团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征的评估

厌倦心理(评估客体的心理)通过()调适,最有效。A改进完善工作B自我提高认识C自我改善行为D自我控制情绪

评估中评估主体的类群心理进行()调适,最有效。A评估客体素质B规章制度C自控情绪D心理换位

心理评估人员应具备怎样的素质?

心理评估是要求咨询师对求助者()方面的进行评估。A、情绪B、心理C、生理D、社会功能

心理评估的内容包括智力和()的评估;情绪评估;个性特征评估;临床心理症状评估;危害心理健康的()因素的评估。

心理危机干预主要从以下哪个方面进行评估?()A、评价危机的严重程度B、评估来访者目前的情绪状态C、评估替代解决方法D、自杀危险性的评估E、以上均是

心理辅导的一般目标包括两个方面,学会调适和()。A、心理调适B、寻求发展C、心理调控D、心理评估

在对来访者的问题评估中,主要包括三类问题()A、智能评估B、行为评估C、人格评估D、心理评估

根据评估的()不同,绩效评估的方法主要分为:述职评估、360度评估。A、内容B、主体和客体C、客体D、工作实际

()在绩效考评中占有非常重要的地位。A、评估客体B、评估主体C、评估指标体系D、评估反馈

有效的劳动规章制度评估体系主要的构成要素有()。A、劳动规章制度的评估主体B、劳动规章制度的评估对象C、劳动规章制度的评估目标D、劳动规章制度的评估标准E、劳动规章制度的评估方法

单选题评估中评估主体的类群心理进行()调适,最有效。A评估客体素质B规章制度C自控情绪D心理换位

多选题心理评估的内容包括()A情绪评估B个性特征评估C智力和认知评估D临床心理症状评估E危害心理健康的环境因素的评估

单选题资产评估主要由()等要素构成。A评估的主体、客体、目的、程序、标准和方法B评估的主体、客体、市场、分类、标准和方法C评估的主体、客体、市场、分类、时间和理论D评估的主体、客体、目的、程序、时间和理论

多选题心理评估是要求咨询师对求助者()方面的进行评估。A情绪B心理C生理D社会功能

填空题心理评估的内容包括智力和()的评估;情绪评估;个性特征评估;临床心理症状评估;危害心理健康的()因素的评估。

单选题厌倦心理(评估客体的心理)通过()调适,最有效。A改进完善工作B自我提高认识C自我改善行为D自我控制情绪

多选题有效的劳动规章制度评估体系主要的构成要素有()。A劳动规章制度的评估主体B劳动规章制度的评估对象C劳动规章制度的评估目标D劳动规章制度的评估标准E劳动规章制度的评估方法

单选题心理辅导的一般目标包括两个方面,学会调适和()。A心理调适B寻求发展C心理调控D心理评估