咨询关系中阻抗的表现形式有哪些？

“控制话题”属于( )上的阻抗。 (A)讲话程度 (B)讲话内容 (C)讲话方式 (D)咨询关系

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高校师生关系的主要表现形式有哪些

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求助者在咨询中经常出现不按时间前来咨询，或借故迟到早退等现象，这表明（）。(A)求助者存在讲话方式的阻抗（B)求助者存在咨询关系的阻抗(C)求助者存在讲话内容的阻抗（D)求助者存在讲话程度的阻抗

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在本案例中，面对求助者的阻抗，咨询师应该（　　）。A.通过建立良好的咨询关系解除求助者的戒备心理B.正确地进行心理诊断和分析C.以诚恳的态度帮助求助者正确地对待阻抗D.使用咨询技巧来突破阻抗

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来访者对咨询设置的阻抗表现形式为（）A迟到B临时取消或到时不来C延长时间或增加次数D不回答问题

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不属于有效的应对阻抗的方法的是（）A咨询师应告诉来访者在某些方面可能存在的问题B咨询师向来访者确认阻抗的存在C咨询师与来访者共同分析阻抗的原因以解释阻抗D咨询师终止咨询关系

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亲子关系咨询的要点，有哪些？

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用于亲子关系咨询中的，心理测评工具，有哪些？

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兄弟姐妹关系的咨询要点，有哪些？

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在咨询过程中会碰到某些具有高度戒备心理的来访者，咨询很难进行下去，这种阻抗属于（）。A、情绪阻抗B、内容阻抗C、性格阻抗D、关系阻抗

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存在于咨询者与来访者之间，主要表现为来访者在心理上不愿攀近咨询者或从心理上敌视、对抗咨询者。常常涉及对咨询者的恐惧、愤怒或被伤害感，这种阻抗属于（）。A、情绪阻抗B、内容阻抗C、性格阻抗D、关系阻抗

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来自当事人的阻力表现形式有（）、讲话方式上、讲话内容上以及与心理咨询员的关系上。

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阻抗的咨询中所产生的作用有哪些？

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面对来访者的阻抗，咨询者应具备哪些能力？如何处理阻抗？

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评估/结束阶段的任务有哪些？（）A、总结性评价B、终止咨询关系C、进行咨询关系D、询问E、倾听

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从音义关系看，举例说明汉语的借词有哪些表现形式。

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