幼儿绘画教育的内容包括()。 A、绘画工具和材料的使用方法B、绘画的形式语言C、绘画的题材D、绘画的技巧
在1990年之前，日本幼儿院教育内容分健康、社会、科学、语言、音乐和绘画创作六个领域。()
中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。() 此题为判断题(对，错)。
1990新修订的日本《幼儿园教育大纲》将社会、自然、音乐韵律、绘画制作被人际关系、环境、表现所取代。()
绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 ( )
小班绘画活动情感目标是用绘画表达自己的想法和感觉。A对B错
下列属于多重刺激法的是（）A傅娜的VAKT教学法B美国赫拉母的综合沟通法C日本的绘画日记法D全面交流法
让聋儿用绘画方式来写日记来促进儿童对语言系统的掌握，这种语言矫治方法是（）A儿歌故事法B全面交流法C多重刺激法D日常交往法
目前，全国已有多少个聋儿康复机构，每年能够培训近2万名聋儿。（）A、1500多个B、1600多个C、1700多个
（）岁贫困聋儿到聋儿康复机构进行听力语言训练，其训练费用可给予减免。A、0-3B、0-6C、0-8
高压氧对哪项耳聋无辅助治疗作用（）。A、老年性聋B、药物性聋C、突发性聋D、创伤性聋E、噪音性聋
家庭康复训练是对聋儿进行启蒙教育、 帮助聋儿发展“听”“说”能力的什么途径（）。A、一般B、极一般C、最佳
鼓励幼儿用（）等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。A、故事表演B、绘画C、泥塑D、游戏
幼儿园的美术教育包括（）。A、绘画和手工B、绘画和美术欣赏C、剪纸和绘画D、绘画、手工和美术欣赏
李叔同于1926年进日本大阪国立美术专科学校学习绘画，曾向日本著名油画家黑田清辉学画，绘画风格受到野兽派影响。
电反应测听一般用于（）。A、婴幼儿B、伪聋C、精神性聋D、感音神经性聋的鉴别E、各种听力鉴定
单选题幼儿园的美术教育包括（）。A绘画和手工B绘画和美术欣赏C剪纸和绘画D绘画、手工和美术欣赏
单选题家庭康复训练是对聋儿进行启蒙教育、帮助聋儿发展“听”“说”能力的什么途径？（）A一般B极一般C最佳
多选题电反应测听一般用于（）。A婴幼儿B伪聋C精神性聋D感音神经性聋的鉴别E各种听力鉴定
单选题下列属于多重刺激法的是（）A傅娜的VAKT教学法B美国赫拉母的综合沟通法C日本的绘画日记法D全面交流法
单选题让聋儿用绘画方式来写日记来促进儿童对语言系统的掌握，这种语言矫治方法是（）。A儿歌故事法B全面交流法C多重刺激法D日常交往法
单选题不同年龄的幼儿，在能力上相差很大，而不同类型的绘画使用的工具也不同，因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类，才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔，不宜用（）。A油画棒B蜡笔C毛笔
判断题李叔同于1926年进日本大阪国立美术专科学校学习绘画，曾向日本著名油画家黑田清辉学画，绘画风格受到野兽派影响。A对B错
单选题日本爱知县千种聋学校，对幼儿实行了“绘画日记法”，让聋儿用绘画方式来“写”日记，以促进儿童对语言系统的掌握。这采用的是（）A儿歌故事法B自然情境法C全面交流法D多重刺激法