根据权利的存在形态不同,可以分为() A、应有权利B、习惯权利C、法定权利D、现实权利
禁止权利滥用原则，是指民事权利的行使不得违反权利应有的社会目的，也不能超出权利范围的界限。()
从权利和义务的()可划分为应有权利和义务、习惯权利和义务、法定权利和义务、现实权利和义务。 A、存在形态B、内容C、对人们的效力范围D、因果联系
从权利和义务的存在形态可划分为（）。A.应有权利和义务B.习惯权利和义务C.法定权利和义务D.现实权利和义务
在重视法治和人权的国家，权利的主要存在形态应该是（）A.习惯权利B.应有权利C.法定权利D.现实权利
欲使权利对社会主体具有实际的价值，就应使（）A.习惯权利转化为应有权利B.应有权利转化为法定权利C.法定权利转化为现实权利D.现实权利转化为法定权利
法律的实效与法律的效力的关系体现了（）A.法定权利和应有权利的关系B.法定权利和法定义务的关系C.法定义务和应有义务的关系D.现实义务和法定义务的关系
“不证自明的权利和义务”指的是（）A.应有权利和义务B.习惯权利和义务C.法定权利和义务D.基本权利和义务
下列关于人权的说法中,正确的是()。 A、人权及是公民的基本权利B、人权是指公民的应有权利C、人权是所有人的应有权利，包括中国公民、外国人和无国籍人D、人主要是指法定权利
我国辩护律师诉讼权利的扩大及保障问题主要是:一是律师的权利受限较多,阻碍了其应有功能的发挥;二是律师执业得不到应有的法律保障,致使律师不愿承担辩护业务。() 此题为判断题(对，错)。
责权一致原理强调的是()。A、管理者应有职责和权利B、管理者应有权力C、管理者应有职责D、管理者的职务、职责、职权应当对等
高校学生权利是一项（ ）。A.应有权利B.法律权利C.自然权利D.道德权利
护士应有的权利保障有（）A、人生自由权B、接受教育权C、控告权D、批评和建议的权利E、获得工资的权利
下列关于人权的说法中，正确的是（）A、人权及是公民的基本权利B、人权是指公民的应有权利C、人权是所有人的应有权利，包括中公民、外国人和无国籍人D、人主要是指法定权利
由于教育管理的集权化，使得家长的权利没有受到应有的尊重。
高校学生权利是一项（）。A、应有权利B、法律权利C、自然权利D、道德权利
单选题“不证自明的权利和义务”指的是（）A应有权利和义务B习惯权利和义务C法定权利和义务D基本权利和义务
单选题高校学生权利是一项（）。A应有权利B法律权利C自然权利D道德权利
单选题在重视法治和人权的国家，权利的主要存在形态应该是（）A习惯权利B应有权利C法定权利D现实权利
多选题护士应有的权利保障有（）A人生自由权B接受教育权C控告权D批评和建议的权利E获得工资的权利
判断题由于教育管理的集权化，使得家长的权利没有受到应有的尊重。A对B错
多选题以下属于公职人员享受的法定权利的是（）。A身份保障权B执行公务应有的职务权力和工作条件C救济权利与监督权利D政治权利
单选题下列关于人权的说法中，正确的是（）A人权及是公民的基本权利B人权是指公民的应有权利C人权是所有人的应有权利，包括中公民、外国人和无国籍人D人主要是指法定权利