小说教学的要点是什么?

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[案例]教学要点的确定《谁是最可爱的人》这篇课文的教学重点有两个,即记叙中的议论、抒情和事例的典型性。有位实习生在确定课时教学要点时,把记叙中的议论、抒情作为第一课时的教学要点,而事例的典型性则放在第二课时。[问题]你认为教学要点这样确定是否合理?为什么?(6分)

在初中低年级,小说的教学往往可以处理为记叙文教学;在高中,小说的教学则非常明显地表现为文学作品的欣赏教学。() 此题为判断题(对,错)。

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