教育督导机构及其成员是代表政府和教育行政部门行使监督职能。

教育督导机构及其成员是代表政府和教育行政部门行使监督职能。


相关考题:

国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。()

教育督导,是指国家授权的督导机构和人员,依据国家的教育方针、政策、法规和督导的原则与要求,对下级政府、教育行政部门和学校,进行有目的、有计划的视察、监督、评估和指导,并向同级和上级政府及教育行政部门反馈有关教育工作的信息,提供改进工作的建议。() 此题为判断题(对,错)。

《教育督导条例》规定,教育督导机构行使职能具有()。 A.独立性B.专业性C.相对独立性D.科学性

《教育督导工作的接心是人》中,主讲人认为教育行政部门是政府职能部门,教育监督部门是政府代表部门。() 此题为判断题(对,错)。

教育督导机构在本级人民政府领导下依法独立行使教育督导职能,履行下列职责()。 A、对本级人民政府有关部门和下级人民政府履行教育管理的职责实施监督。B、按行政管理权限对各类学校规范办学实施监督和指导。C、对本级人民政府及其有关部门的教育政策进行跟踪分析,提出意见和建议。D、监督评估监测机构的教育评估监测活动。E、培训考核督学

市、区县(自治县)人民政府鼓励科研机构和高等院校开展();支持教育督导机构加强国际国内交流与合作,提升教育督导水平。 A、教育督导研究B、教育督导工作C、教育督导活动D、教育督导交流

论述教育督导机构与教育行政部门及其职能处室的关系。

教育行政督导是指上级教育督导部门对()进行的督导。A、下级政府及其教育行政部门的工作B、教育行政部门和学校的工作C、教育行政部门的工作D、下级政府的教育工作

我国市级教育督导机构业务上接受()的指导。A、省级政府B、省级教育督导机构C、市级政府D、市级教育督导机构

教育督导是由教育督导组织及其成员根据教育的科学理论和国家的教育法规政策,运用科学的方法和手段,对教育工作进行(),以期促进教育效率和教育质量提高的过程。A、监督、检查B、评估、指导C、辅导和技术性服务D、建议和反馈

我国的教育督导工作,是要代表()对下级政府的教育工作,依法进行综合性的监督、检查、评价和指导。A、同级政府B、上级政府C、同级教育行政部门D、上级教育行政部门

教育督导方案指教育督导机构和有关人员为保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行与教育目标的实现,而制定的对下一级人民政府及其教育行政部门的教育工作,以及学校的教育教学工作进行有效的监督、检查、评估和指导的,由教育督导的目的、原则、指标体系等构成的规范性纲领的总称。

教育标准局是一个与英国国家教育行政部门同级的、能单独行使职权的国家教育督导机构,也称皇家督学办公室。

教育督导的监督职能

教育行政督导是指上级教育督导部门对下级政府及其教育行政部门的工作进行的督导。

教育督导是指行使督导职权的机构和人员,受本级政府或同级教育行政部门的委托,依据国家有关教育的方针、政策和法规,对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和各级各类学校的工作进行监督、检查、评估和指导,以保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。

教育督导只具有监督职能。

单选题我国市级教育督导机构业务上接受()的指导。A省级政府B省级教育督导机构C市级政府D市级教育督导机构

单选题教育行政督导是指上级教育督导部门对()进行的督导。A下级政府及其教育行政部门的工作B教育行政部门和学校的工作C教育行政部门的工作D下级政府的教育工作

填空题教育督导的监督职能主要起着()和()作用。

判断题教育督导方案指教育督导机构和有关人员为保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行与教育目标的实现,而制定的对下一级人民政府及其教育行政部门的教育工作,以及学校的教育教学工作进行有效的监督、检查、评估和指导的,由教育督导的目的、原则、指标体系等构成的规范性纲领的总称。A对B错

单选题我国的教育督导工作,是要代表()对下级政府的教育工作,依法进行综合性的监督、检查、评价和指导。A同级政府B上级政府C同级教育行政部门D上级教育行政部门

判断题教育督导机构及其成员是代表政府和教育行政部门行使监督职能。A对B错

判断题教育督导是指行使督导职权的机构和人员,受本级政府或同级教育行政部门的委托,依据国家有关教育的方针、政策和法规,对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和各级各类学校的工作进行监督、检查、评估和指导,以保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。A对B错

判断题教育行政督导是指上级教育督导部门对下级政府及其教育行政部门的工作进行的督导。A对B错

多选题教育督导是由教育督导组织及其成员根据教育的科学理论和国家的教育法规政策,运用科学的方法和手段,对教育工作进行(),以期促进教育效率和教育质量提高的过程。A监督、检查B评估、指导C辅导和技术性服务D建议和反馈

问答题论述教育督导机构与教育行政部门及其职能处室的关系。