决策目标一般通过三个层面的载体文件转化为操作目标的,他们是质量方针、学校及其部门的年度目标﹑()。

决策目标一般通过三个层面的载体文件转化为操作目标的,他们是质量方针、学校及其部门的年度目标﹑()。


相关考题:

稳定的管理能级结构一般是经营决策层、执行层、操作层三个层次。() 此题为判断题(对,错)。

决策目标的层次性要求指的是()A.下一级的目标应和上一级的目标是相同的B.决策时不应牵扯本级决策目标之外的目标C.下一层目标是实现上一层目标的手段D.上一层目标不能限制下一层目标的方向

组织的基本结构中有三个基本层次,自上而下依次为( )。A.执行层、决策层和操作层B.决策层、操作层和执行层C.决策层、执行层和操作层D.操作层、决策层和执行层

企业安全生产管理一般可分为三个层次,分别为()。A、决策层、监督层、操作层B、计划层、管理层、操作层C、决策层、管理层、操作层D、计划层、监督层、施工层

化多目标为单目标的方法的主要特点就是将困难的多目标决策化为较为简单的单目标决策问题。() 此题为判断题(对,错)。

指标的三个特征不包括() A、在某一方面反映目标的本质属性B、是行为化了的目标C、是预定好的目标D、通过实际观察和测定,可得出明确的结论

通过对施工全过程、全面的质量监督管理、协调和决策,保证竣工项目达到投资决策所确定的质量标准,属于( )。A.建设单位的质量控制目标B.设计单位的质量控制目标C.施工单位的质量控制目标D.监理单位的质量控制目标

企业安全生产管理一般可分为三个层次,分别为( )。A.决策层、监督层、操作层B.计划层、管理层、操作层C.决策层、管理层、操作层D.计划层、监督层、施工层

经营决策根据决策目标的层次性的不同,可划分为( )。A.企业总体层经营决策B.单目标决策C.业务层经营决策D.多目标决策E.职能层经营决策

组织通常由三个基本层次构成,它们是( )。A.经理层、协调层、操作层B.决策层、协调层、操作层C.决策层、部门层、操作层D.决策层、协调层、班组层

编制或修改质量管理体系文件,一般形成三个层次文件的信息,第二层次文件是()。A.监理大纲B.程序文件C.作业文件D.质量手册

下列说法错误的是( )。 A.质量方针应能体现一个组织在质量上的追求,对顾客在质量方面的承诺,也是规范 全体员工质量行为的准则,但一个好的质量方针必须有好的质量目标的支持 B-质量方针是质量目标的框架,质量目标必须能全面反映质量方针要求和组织特点C.方针可以原则一些,但目标必须具体,质量目标的可测量仅指对事物大小或质量参 数的测定D.在目标的设定上应能全方位地体现质量方针,应包括组织上的、技术上的、资源方 面的以及为满足产品要求所需的内容

质量体系文件一般包括四方面的内容:()、()、质量计划、质量记录。

商务智能可以辅助业务经营决策的()等层面的决策。A、操作层B、战术层C、战略层D、知识层

为了清除载体的活性,一般对载体进行()、()、()三个方面的处理。

关于参与决策,下列说法不正确的是()A、参与决策可以使参与者对做出的决定有认同感,有利于决策的执行B、参与决策通过自上而下的目标设置,将组织的目标转化为组织各层次的目标C、参与决策可以使员工投入自己的脑力和情感,对目标的实现产生更高的责任感,从而带来更高的产量和更佳的质量D、参与决策可以提供工作的内在奖励,使工作更加有趣,更有意义

化多目标为单目标的方法的主要特点就是将困难的多目标决策化为较为简单的单目标决策问题。

决策目标的层次性要求指的是()A、下一级的目标应和上一级的目标是相同的B、决策时不应牵扯本级决策目标之外的目标C、下一层目标是实现上一层目标的手段D、上一层目标不能限制下一层目标的方向

培训课程目标的三个要素是()。A、操作目标、条件和标准B、操作目标、场地与设施C、操作目标、教师与条件D、操作目标、教师与标准

质量管理体系文件中,明确企业质量目标的文件是()。A、质量体系程序文件B、质量策划书C、质量记录D、质量手册

CTAIS开发建设的最终目标是在全国各级税务机关建立一个统一的、完整的、全面的、严密的涵盖三个应用层面,即()的税收征管信息系统。A、基层操作层B、省市级操作层C、省市级监控管理层D、总局决策层

单选题关于参与决策,下列说法不正确的是()A参与决策可以使参与者对做出的决定有认同感,有利于决策的执行B参与决策通过自上而下的目标设置,将组织的目标转化为组织各层次的目标C参与决策可以使员工投入自己的脑力和情感,对目标的实现产生更高的责任感,从而带来更高的产量和更佳的质量D参与决策可以提供工作的内在奖励,使工作更加有趣,更有意义

填空题质量体系文件一般包括四方面的内容:()、()、质量计划、质量记录。

单选题培训课程目标的三个要素是()。A操作目标、条件和标准B操作目标、场地与设施C操作目标、教师与条件D操作目标、教师与标准

单选题在质量目标的实现过程中,( )的项目管理,担负着对整个建设工程项目质量总目标的策划、决策和实施监控的任务。A业主方B施工方C监理方D设计方

填空题决策目标一般通过三个层面的载体文件转化为操作目标的,他们是质量方针、学校及其部门的年度目标﹑()。

多选题CTAIS开发建设的最终目标是在全国各级税务机关建立一个统一的、完整的、全面的、严密的涵盖三个应用层面,即()的税收征管信息系统。A基层操作层B省市级操作层C省市级监控管理层D总局决策层