教师职业倦怠症状表现为生理表现症状、情绪体验症状、人际行为症状﹑（）。

教师职业倦怠症状表现为生理表现症状、情绪体验症状、人际行为症状﹑（）。

相关考题：

下列哪项不是老年抑郁症的一般表现A．临床表现不典型B．首发症状常为情绪低落或抑郁C．思维活动表现少言寡语、自责自罪感D．躯体症状常多于精神症状E．精神症状常多于躯体症状
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神经衰弱患者的情绪症状表现为()、()和()。
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下列哪项不是老年抑郁症的一般表现A、临床表现不典型B、首发症状常为情绪低落或抑郁C、思维活动表现少言寡语、自责白罪感D、躯体症状常多于精神症状E、精神症状常多于躯体症状
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护士职业倦怠中最为突出的症状表现是:()A、躯体化症状B、人格解体C、情感耗竭D、焦虑E、个人无效能感
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下列哪项不是老年抑郁症的一般表现A.临床表现不典型B.首发症状常为情绪低落或抑郁SX 下列哪项不是老年抑郁症的一般表现A.临床表现不典型B.首发症状常为情绪低落或抑郁C.思维活动表现少言寡语、自责自罪感D.躯体症状常多于精神症状E.精神症状常多于躯体症状
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情绪出现耗竭状态是职业倦怠的典型症状。() 此题为判断题(对，错)。
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边缘型人格障碍的临床特征包括 A、高度的行为冲动性B、明显的情绪不稳定C、常伴有一过性精神病症状D、情绪症状以焦虑表现为主E、容易出现自伤行为
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该求助者主要表现出( )。(A) 情绪症状(B) 行为异常症状(C) 强迫症状(D) 社会功能受损
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针对该求助者还需重点收集的资料包括()。多选A.认知特点B.情绪症状C.行为模式D.生理症状
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学校适应不良的症状主要表现在（）A情绪障碍B社会适应障碍C行为障碍D生理障碍
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下列属于工作压力症状的是（）。A、言语表现B、生理表现C、心理表现D、行为表现
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工作压力的症状通常从哪方面体现？（）A、生理表现B、心理表现C、行为表现
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强迫症的症状主要表现为（）A、强迫观念B、强迫情绪C、强迫意向D、强迫行为
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职业倦怠最常表现出来哪些症状？
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戒断症状是指（）A、一次摄入大量精神活性物质后产生的症状B、由于依赖，表现为情绪上、行为上、生理上对所依赖物质的强烈需求C、使用精神活性物质过程中引起的损害D、对精神活性物质产生依赖后，一旦停用或减少所产生的症状
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由精神刺激引起的情绪反应以躯体症状的形式表现出来，该症状称为（）A、分离症状B、转换症状C、内感性不适D、躯体焦虑
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压力的症状包括（）。A、生理的症状B、心理的症状C、行为的症状D、精神的症状
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过渡工作压力所造成的紧张症状可归为（　）。A、生理症状B、心理症状C、行为症状D、不适症状E、厌烦工作症
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下列何种症状不属于精神分裂症的阳性症状（）A、情绪低落B、被控制体验C、幻觉D、怪异行为E、被害妄想
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多选题过渡工作压力所造成的紧张症状可归为（　）。A生理症状B心理症状C行为症状D不适症状E厌烦工作症
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多选题多选：重性精神疾病的核心症状主要有（　　）。A认知症状B情绪症状C意志症状D行为症状
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多选题神经衰弱患者同时有多种精神和躯体症状，它们包括（）。A衰弱症状B情绪症状C生理症状D焦虑症状
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多选题多选:该案例的症状表现是（　　）。A自卑B躯体症状C强迫症状D人际关系紧张
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问答题职业倦怠最常表现出来哪些症状？
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单选题由精神刺激引起的情绪反应以躯体症状的形式表现出来，该症状称为（）A分离症状B转换症状C内感性不适D躯体焦虑
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填空题教师职业倦怠症状表现为生理表现症状、情绪体验症状、人际行为症状﹑（）。
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多选题学校适应不良的症状主要表现在（）A情绪障碍B社会适应障碍C行为障碍D生理障碍
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