下列属于会计职业道德具备的功能有()A、指导职能B、约束职能C、评价职能D、教化职能

下列属于会计职业道德具备的功能有()

  • A、指导职能
  • B、约束职能
  • C、评价职能
  • D、教化职能

相关考题:

下列各项中,不属于会计职业道德范畴的是( )。 A.会计职业道德义务 B.会计职业道德保护 C.会计职业道德荣誉 D.会计职业道德良心

下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是( )A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德警示教育C、会计职业道德规范教育D.会计专业知识、技能教育

下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是( )。A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德警示教育C.会计职业道德规范教育D.会计专业知识、技能教育

3 9 .下列表述中不属于会计职业道德作用的是( ) 。A .会计职业道德是规范会计行为的基础B .会计职业道德是实现会计目标的重要保证C .会计职业道德是对会计法律制度的重要补充D .会计职业道德可以替代会计法律制度发挥作用

3 8 .下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是( ) 。A .会计职业道德观念教育B .会计职业道德警示教育C .会计职业道德规范教育D .会计职业道德形势教育

下列各项中,不属于会计职业道德特征的是( )。A.会计职业道德的强制性B.会计职业道德的利益性C.会计职业道德的社会性D.会计职业道德的普遍性

爱岗敬业、客观公正、诚实守信都属于会计人员应具备的职业道德。() 此题为判断题(对,错)。

会计职业道德是多变的,不具备稳定性。( )

下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是( )。A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德警示教育C.会计职业道德规范教育D.会计职业道德形势教育

下列各项中,属于会计职业道德教育的意义的有( )。A、培养会计职业道德情感B、树立会计职业道德信念C、提高会计职业道德水平D、促使会计职业健康发展

下列属于会计职业道德教育的内容的有( )。A、会计职业道德观念教育B、会计职业道德规范教育C、会计职业道德警示教育D、品德教育

下列各项中,不属于会计职业道德教育内容是()。A、会计职业道德专业理论教育B、会计职业道德规范教育C、会计职业道德观念教育D、会计职业道德警示教育

下列不属于会计职业道德教育特征的是()。A、会计职业道德教育的整体性B、会计职业道德教育的针对性C、会计职业道德教育的复杂性D、会计职业道德教育的局部性

下列各项中,属于会计职业道德教育基础的是()A、坚持准则教育B、会计职业道德警示教育C、普及和宣传会计职业道德基础知识D、会计职业道德规范教育

下列各项中,不属于各个国家会计职业道德均具备的要求是()A、诚实正直B、善于协调C、有责任感D、客观公正

下列不属于会计职业道德教育内容的有()A、会计职业道德观念教育B、会计职业道德规范教育C、会计人员自身业务素质教育D、会计人员职业道德警示教育

以下哪项不属于会计职业道德的范畴 ()A、会计职业道德义务B、会计职业道德良心C、会计职业道德荣誉D、会计职业道德保护

单选题下列属于会计职业道德教育的核心内容的是()。A会计职业道德观念教育B会计职业道德警示教育C会计职业道德规范教育D会计专业知识、技能教育

单选题下列各项中,属于会计职业道德教育基础的是()A坚持准则教育B会计职业道德警示教育C普及和宣传会计职业道德基础知识D会计职业道德规范教育

多选题下列属于会计职业道德具备的功能有()A指导职能B约束职能C评价职能D教化职能

多选题下列各项中,属于会计职业道德教育的意义的有()。A培养会计职业道德情感B树立会计职业道德信念C提高会计职业道德水平D促使会计职业健康发展

多选题下列各项条件中,属于报名参加会计专业技术资格考试的人员应具备的基本条件的有()。A认真执行会计法和国家统一的会计制度B履行岗位职责,热爱本职工作C坚持原则,具备良好的职业道德品质D具备会计从业资格。持有会计从业资格证书

单选题下列各项中,不属于会计职业道德教育内容是( )。A会计职业道德专业理论教育B会计职业道德规范教育C会计职业道德观念教育D会计职业道德警示教育

单选题下列不属于会计职业道德教育的主要内容是()。A会计职业道德观念教育B会计职业道德规范教育C会计职业道德警示教育D会计职业道德学历教育

单选题下列各项中,不属于各个国家会计职业道德均具备的要求是()A诚实正直B善于协调C有责任感D客观公正

单选题下列不属于会计职业道德教育特征的是()。A会计职业道德教育的整体性B会计职业道德教育的针对性C会计职业道德教育的复杂性D会计职业道德教育的局部性

单选题下列各项中,不属于会计职业道德修养环节的是()。A形成正确的会计职业道德认知B培养高尚的会计职业道德情感C树立坚定的会计职业道德信念D进行完善的会计职业道德建设