遗传因素和其他的后天因素,为个体的身心发展提供了来自主体自身的足够的、广泛与多样的条件()。

遗传因素和其他的后天因素,为个体的身心发展提供了来自主体自身的足够的、广泛与多样的条件()。


相关考题:

“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.个体因素

遗传素质是个体身心发展的生理前提,为个体的身心发展提供了____________。

后天因素影响个体对自身发展方向的选择和实现。()

遗传素质是人身心发展 的( ),为个体的身心发展提供了( )。

人的身心发展的源泉和动力在于( )。A、 遗传因素B、 环境因素C、 教育活动D、 个体因素

人的身心发展的源泉和动力在于( )。A.遗传因素B.环境因素C.教育活动D.个体因素

遗传因素是人的身心发展的前提,并为个体的身心发展提供了可能性。()

在影响儿童身心发展的各因素中,(  )为儿童的身心发展提供了物质前提。A.遗传因素B.环境因素C.教育D.家庭

关于遗传因素对人身心发展的作用,下列哪种说法不正确()。A、遗传因素提供了人身心发展的可能性B、遗传因素对人发展的影响体现为“两头小,中间大”C、遗传因素本身可随环境和人类实践活动而变化D、遗传因素的发展需要一定的客观条件E、遗传因素的发展过程影响人身心发展的水平与阶段

影响人的身心发展的主要因素,有先天的遗传素质、后天的环境与()。

幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的()。A、先天因素与后天因素B、潜在因素和显性因素C、外在因素和内在因素D、自身因素和他人因素

在人的身心发展中遗传是()。A、现实因素B、先天因素C、后天因素D、决定因素

个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的,这就体现了()。

下列哪种因素是人身心发展的物质前提:()A、教育B、个体实践活动C、环境D、遗传因素E、个体后天因素

“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的身心发展的影响。A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素

填空题个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的,这就体现了()。

单选题“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的身心发展的影响。A遗传因素B环境因素C学校教育D个体因素

判断题遗传因素和其他的后天因素,为个体的身心发展提供了来自主体自身的足够的、广泛与多样的条件()。A对B错

单选题人的身心发展的源泉和动力在于(  )。A遗传因素B环境因素C教育活动D个体因素

单选题关于遗传因素对人身心发展的作用,下列哪种说法不正确()。A遗传因素提供了人身心发展的可能性B遗传因素对人发展的影响体现为“两头小,中间大”C遗传因素本身可随环境和人类实践活动而变化D遗传因素的发展需要一定的客观条件E遗传因素的发展过程影响人身心发展的水平与阶段

单选题下列哪种因素是人身心发展的物质前提:()A教育B个体实践活动C环境D遗传因素E个体后天因素

填空题遗传素质是人的身心发展的(),为个体身心发展提供了()。

单选题在人的身心发展中遗传是()。A现实因素B先天因素C后天因素D决定因素

判断题遗传因素是人的身心发展的前提,并为个体的身心发展提供了可能性。A对B错

单选题“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映了( )因素对人的身心发展的影响。A遗传素质B环境C学校教育D个体自身

单选题幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的()。A先天因素与后天因素B潜在因素和显性因素C外在因素和内在因素D自身因素和他人因素

填空题影响人的身心发展的主要因素,有先天的遗传素质、后天的环境与()。