幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖，玩具要常消毒等做法，体现幼儿园物质环境创设的（）A、合乎安全、卫生与教育要求B、发挥现有条件的实际效用原则C、因地制宜原则D、自己动手，发挥自觉性原则
幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖，玩具要常消毒等做法，体现幼儿园物质环境创设的（）
- A、合乎安全、卫生与教育要求
- B、发挥现有条件的实际效用原则
- C、因地制宜原则
- D、自己动手，发挥自觉性原则
相关考题：
配备玩具的基本原则()。 A、要遵守幼儿爱好的原则B、要根据幼儿的发展水平和发展需要配备玩具C、要坚持卫生与安全的原则配备玩具D、根据幼儿园教育任务配备，“促进幼儿身心全面和谐发展”E、要坚持经济耐用的原则配备玩具
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。A、环境与教育目标的一致性原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与性原则D、开放性原则
单选题幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖，玩具要常消毒等做法，体现幼儿园物质环境创设的（）A合乎安全、卫生与教育要求B发挥现有条件的实际效用原则C因地制宜原则D自己动手，发挥自觉性原则
问答题根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。