下面对课堂教学目标的陈述,正确的是()。A、激发学生学习科学的兴趣B、使学生养成乐于探究的精神C、理解纯净物的含义D、学生能写出既清楚又有条理的社会学科计划报告。

下面对课堂教学目标的陈述,正确的是()。

  • A、激发学生学习科学的兴趣
  • B、使学生养成乐于探究的精神
  • C、理解纯净物的含义
  • D、学生能写出既清楚又有条理的社会学科计划报告。

相关考题:

寻找最佳资产组合是指在满足投资者面对的限制因素的条件下,选择最能满足其风险收益目标的资产组合。

下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是() A.通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标B.翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标C.翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的D.翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主

下列关于护理目标的陈述,正确的是A.一个预期目标可针对多个护理诊断B.目标的主语应该是护理人员C.目标应陈述清楚所进行的护理活动D.目标是期望护理对象能够达到的健康状态J.=LEFT(J166,2)

编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标,正确的ABCD顺序是()。A、陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件,行为目标的标准B、陈述行为,陈述学习对象,陈述行为发生的条件,行为目标的标准C、陈述行为发生的条件,陈述行为,陈述学习对象,行为目标的标准D、行为目标的标准,陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件

课堂教学目标的陈述,一般包括那几个要素?

下面是地理课的课堂教学目标的陈述:“已给一张关于世界的示意地图,学生必须能在15分钟内,在图上正确地用箭头标出四大洋流来。”试分析其中所包含的要素。

陈述课堂教学目标时,行为动词描述的是学生所形成的可观察、可测量的具体行为。

在课堂教学目标的陈述中,下面难以测量的行为动词是()。A、写出B、背诵C、掌握D、复述

下面课堂教学目标的陈述,正确的是()。A、学生能自己组织语言完全无误地解释……的含义。B、学生在教师的提醒下,能推断……的特点,准确率至少达80%。C、使学生成为德智体全面发展的人。D、提高学生的写作技巧。

课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括()。A、课堂教学气氛管理B、课堂作业管理C、课堂纪律管理D、课堂教学交流管理

学习目标的编写方法ABCD法,适用于编写动作技能领域的学习目标,也比较适合与编写认知领域的目标,其撰写法正确的是:()A、陈述学习对象(AudiencE.B、陈述行为(Behavior)C、陈述行为发生的条件(Condition)D、行为目标的标准(DegreE.

教学目标的陈述要注意:陈述的角度要(),目标陈述应简洁明了、()。

有效课堂教学的基本要求有哪些?请简要陈述。

课堂教学渗透心理健康教育的目是什么?

总结我国中小学课堂教学的评价活动,总体上呈现出两大特征:一是(),教师和学生不重视课堂教学评价的作用;二是质不高,许多课堂教学评价仅局限于简单的陈述性知识的再现。

在教学过程中,对于无关教学的单元,哪个陈述是正确的()A、帮助达到课程目标B、降低最后目标的完成C、他们是总体目标的必要部分

问答题下面是地理课的课堂教学目标的陈述:“已给一张关于世界的示意地图,学生必须能在15分钟内,在图上正确地用箭头标出四大洋流来。”试分析其中所包含的要素。

问答题课堂教学渗透心理健康教育的目是什么?

填空题教学目标的陈述要注意:陈述的角度要(),目标陈述应简洁明了、()。

多选题下面课堂教学目标的陈述,正确的是()。A学生能自己组织语言完全无误地解释……的含义。B学生在教师的提醒下,能推断……的特点,准确率至少达80%。C使学生成为德智体全面发展的人。D提高学生的写作技巧。

问答题课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点,决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则,掌握正确的陈述规范,提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料,回答以下问题: (1)请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 (2)请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。

单选题下面对课堂教学目标的陈述,正确的是()。A激发学生学习科学的兴趣B使学生养成乐于探究的精神C理解纯净物的含义D学生能写出既清楚又有条理的社会学科计划报告。

填空题总结我国中小学课堂教学的评价活动,总体上呈现出两大特征:一是(),教师和学生不重视课堂教学评价的作用;二是质不高,许多课堂教学评价仅局限于简单的陈述性知识的再现。

判断题陈述课堂教学目标时,行为动词描述的是学生所形成的可观察、可测量的具体行为。A对B错

单选题在课堂教学目标的陈述中,下面难以测量的行为动词是()。A写出B背诵C掌握D复述

单选题课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括()。A课堂教学气氛管理B课堂作业管理C课堂纪律管理D课堂教学交流管理

问答题课堂教学目标的陈述,一般包括那几个要素?