备课是教学工作的中心环节，是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力的关键。
教学过程的结构：一是__________；二是__________，是教学的中心环节，包括使学生感知和__________；三是巩固知识；四是运用知识；五是检查知识。
教学过程中引导学生领会知识，包括使学生________教材和__________教材。
根据教学过程中学生认识的一般程序，教学过程的中心环节是()。A.引起学习动机B.领会知识C.巩固和运用知识D.检查知识
领会知识是教学的中心环节，它包括使学生（ ）和（ ）教材。
诱导性组织是在教学过程中，教师用充满感情、亲切、热情的语言引导、鼓励学生参与教学过程，用生动有趣、富有启发性的语言引导学生积极思维，从而使学生顺利完成学习任务。
下列关于数学教学本质的言论中，哪一句是错误的？（）A、数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B、数学教学是师生共同发展的过程C、数学教学是数学教师专业化发展的过程D、数学教学是忽略学生差异，使学生平等发展的过程
教学的中心任务是（），学生掌握知识的中心阶段是（），教学工作的中心环节是（）。
教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是（）。A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查效果
在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（）是教学的中心环节。A、引发学习时机B、领会知识C、运用知识D、巩固知识
在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是_________，它包括使学生感知和理解教材。
根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是（）A、引起学习动机B、领会知识C、巩固和运用知识D、检查知识
引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材
教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。A、感知教材B、理解教材C、巩固知识D、运用知识
教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程称为（）。A、教学方法B、教学目标C、教学过程D、教学计划
教学过程是教师引导下学生的特殊认识过程，表现出在（）A、间接性B、引导性C、简捷性D、重复性
判断题教学过程是教师引导下学生特殊的认识过程。A对B错
单选题教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是（）。A领会知识B巩固知识C运用知识D检查效果
多选题引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）A熟悉教材B感知教材C概括教材D理解教材E分析教材
填空题在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是_________，它包括使学生感知和理解教材。
单选题教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程称为（）。A教学方法B教学目标C教学过程D教学计划
单选题下列关于数学教学本质的言论中，哪一句是错误的？（）A数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B数学教学是师生共同发展的过程C数学教学是数学教师专业化发展的过程D数学教学是忽略学生差异，使学生平等发展的过程
单选题教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。A感知教材B理解教材C巩固知识D运用知识