有的民族,如日而曼民族、阿拉伯民族等,没有经历奴隶社会而直接进入封建社会,这是民族发展过程中的()。A、常态发展B、异态发展C、跳跃式发展D、同化

有的民族,如日而曼民族、阿拉伯民族等,没有经历奴隶社会而直接进入封建社会,这是民族发展过程中的()。

  • A、常态发展
  • B、异态发展
  • C、跳跃式发展
  • D、同化

相关考题:

民族文化心理的主要组成部分中,和民族语言等一起构成民族文化特色,成为民族文化心理直接表现的是A.民族自尊B.民族意识C.民族感情D.民族习惯

据传亚伯拉罕是()的祖先。A.希伯来和希腊民族B.阿拉伯民族C.希伯来和阿拉伯民族D.阿拉伯和古罗马

云南少数民族众多,有16个民族是云南所特有的,有15个民族跨境而居。

全面小康和民族复兴是两个相互联系、相互交融的阶段。没有全面小康的实现,民族复兴就无从谈起。今天为全面建成小康社会而奋斗,就是在为实现民族复兴而奋斗。

据传亚伯拉罕是()的祖先。A、希伯来和希腊民族B、阿拉伯民族C、希伯来和阿拉伯民族D、阿拉伯和古罗马

回族是随着阿拉伯、波斯人从()开始进入中国而产生的一个民族。A、唐代B、宋代C、元代D、明代

我国为解决民族问题,处理民族关系,实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展而建立的基本政治制度是()A、区域民族自治制度B、民族区域自治制度C、民族自治制度D、民族自治区域制度

我国的民族政策是党和国家为处理国内民族事务而制定的行业准则或行动指南,主要包括()、()、()、()等几个方面。

所谓次生形态民族就是民族在形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族。

民族形成的特殊规律,是指在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族,即()民族。

民族是社会的民族,民族总是随着社会的发展而发展变化。

提出“法律随着民族的发展而发展,随着民族力量的加强而加强,最后也同一个民族失去它的民族性一样而消亡”的思想家是()。

创造并首先使用“阿拉伯数码”的国家或民族是(),而首先使用十进位值制记数的国家或民族则是中国。

少数民族居住比较集中的地区叫民族聚居地区,少数民族居住分散而交错的地区叫民族散杂居地区。西宁属于民族()地区。A、混居B、聚居C、散杂居

回族是以中东阿拉伯为主,以伊斯兰为强有力核心而凝结成的一个天授的穆斯林民族。()

在一百七十多年的民族奋斗历程中,中华民族经历了历史的低点、国运的衰败、民族的危亡三千年没有的大变局,在历史的转折点上支撑着中国人民救亡图存、民族复兴、走向未来的毅然是一种坚定的力量和信念。

2012年10月1日国庆63周年,天安门广场安置了56根民族团结柱,每根民族团结柱正面刻画一对相应民族的青年男女和五颜六色的节日盛装与歌舞相伴的情景,而背面是金色的各民族代表图案,如代表汉族的龙图案、代表回族的清真寺图案。这表明() ①不同民族呈现出各自特有的文化色彩 ②各民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴 ③不同民族文化相互交流、借鉴、融合 ④和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

国庆60周年天安门广场安置了56根民族团结柱,每根民族柱正面刻画一对相应民族的青年男女,五颜六色的节日盛装歌舞相伴的情景,而背面是金色的各民族代表图案,如代表汉族的龙图案、代表回族的清真寺图案。这表明() ①各民族文化多姿多彩 ②民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴 ③民族文化是各民族特有的,其他民族无认同感 ④都是中华之瑰宝,民族之骄傲,各民族共同创造了中华文化A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④

判断题在一百七十多年的民族奋斗历程中,中华民族经历了历史的低点、国运的衰败、民族的危亡三千年没有的大变局,在历史的转折点上支撑着中国人民救亡图存、民族复兴、走向未来的毅然是一种坚定的力量和信念。A对B错

填空题创造并首先使用“阿拉伯数码”的国家或民族是(),而首先使用十进位值制记数的国家或民族则是中国。

填空题提出“法律随着民族的发展而发展,随着民族力量的加强而加强,最后也同一个民族失去它的民族性一样而消亡”的思想家是()。

判断题全面小康和民族复兴是两个相互联系、相互交融的阶段。没有全面小康的实现,民族复兴就无从谈起。今天为全面建成小康社会而奋斗,就是在为实现民族复兴而奋斗。A对B错

填空题民族形成的特殊规律,是指在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族,即()民族。

单选题据传()的祖先是亚伯拉罕。A希伯来和阿拉伯民族B阿拉伯民族C希伯来和希腊民族D阿拉伯和古罗马

单选题回族是随着阿拉伯、波斯人从()开始进入中国而产生的一个民族。A唐代B宋代C元代D明代

判断题民族是社会的民族,民族总是随着社会的发展而发展变化。A对B错

单选题有的民族,如日而曼民族、阿拉伯民族等,没有经历奴隶社会而直接进入封建社会,这是民族发展过程中的()。A常态发展B异态发展C跳跃式发展D同化