谈谈《随想录》的忏悔意识和批判精神。

谈谈《随想录》的忏悔意识和批判精神。


相关考题:

《随想录》表现了巴金批判与自我批判的精神。() 此题为判断题(对,错)。

在学习目标方面,被动学习以培养创新精神和实践能力为主要目的,注重培养学生的批判意识和怀疑意识。() 此题为判断题(对,错)。

结合教材中的选段,谈谈涅赫柳多夫体现的“忏悔贵族”的基本特征。

“鸟巢一代”具有影响成年人的优点包括()。A、有较强的法律意识和自我保护意识B、思维独立、具有批判精神C、无平等意识D、接受新事物的意识和能力非常强

巴金晚年创作的充满忏悔精神的作品是()。A、《随想录》B、《管锥篇》C、《语丝》D、《朝花夕拾》

“上帝说有光就有了光。”出自下列哪本书?()A、《纯粹理性批判》B、《圣经》C、《判断力批判》D、《忏悔录》

批判精神是科学不断向前发展的关键,没有批判就没有创新和发展。对批判精神说法错误的是()A、批判精神反对将一切理论和假说神圣化B、批判精神是理论创新的动力C、批判精神是科学真理客观性的保障D、批判精神是科学发展的唯一途径

《随想录》的独特之处,在于作家对“文革”的反省从一开始就与作家自我追问的“忏悔意识”结合在一起。

如何理解《随想录》的忏悔意识。

巴金散文集《随想录》的核心内容是对“文化大革命”所做的回顾和批判。

专业技术人员创新服务力的构成包括().A、强烈的团队意识和较强的协作能力B、强烈的创新意识和多维的创新思维C、科学的批判精神和勇敢的探索精神D、脚踏实地的实干精神和实干作风

试谈巴金小说所体现的忏悔意识。

下列哪项不是康德的作品?()A、《纯粹理性批判》B、《实践理性批判》C、《判断力批判》D、《忏悔录》

《随想录》最撼人心魄的,在于作者那种严于责己的强烈的()。A、忧患意识B、自审意识C、自强意识D、自我意识

请谈谈巴金的《随想录》与五四以来所确立的知识分子传统之间的联系。

单选题下列哪项不是康德的作品?()A《纯粹理性批判》B《实践理性批判》C《判断力批判》D《忏悔录》

多选题“鸟巢一代”具有影响成年人的优点包括()。A有较强的法律意识和自我保护意识B思维独立、具有批判精神C无平等意识D接受新事物的意识和能力非常强

判断题《随想录》的独特之处,在于作家对“文革”的反省从一开始就与作家自我追问的“忏悔意识”结合在一起。A对B错

多选题马克思指出:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,但是理论一经掌握群众,也会变成物质的力量”,这说明()A精神意识对物质具有依赖性B对客观世界的批判和改造必须依靠物质力量来实现C理论和精神可以通过群众转化为物质力量D人的意识不仅反映客观世界,并且通过实践改变和创造客观世界

多选题专业技术人员创新服务力的构成包括()A强烈的团队意识和较强的协作能力B强烈的创新意识和多维的创新思维C科学的批判精神和勇敢的探索精神D脚踏实地的实干精神和实干作风

问答题如何理解《随想录》的忏悔意识。

问答题请谈谈巴金的《随想录》与五四以来所确立的知识分子传统之间的联系。

判断题巴金散文集《随想录》的核心内容是对“文化大革命”所做的回顾和批判。A对B错

单选题《随想录》最撼人心魄的,在于作者那种严于责己的强烈的()。A忧患意识B自审意识C自强意识D自我意识

问答题谈谈《随想录》的忏悔意识和批判精神。

单选题巴金晚年创作的充满忏悔精神的作品是()。A《随想录》B《管锥篇》C《语丝》D《朝花夕拾》

单选题“上帝说有光就有了光。”出自下列哪本书?()A《纯粹理性批判》B《圣经》C《判断力批判》D《忏悔录》