学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的__________和 __________ 。
学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式，其中，最具决定作用的是____。
学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（ ）。A．学校文化B．班级文化C．管理文化D．教育文化
家庭部门是()。 A.生产要素的提供者B.商品的消费者C.劳务的提供者D.商品的提供者E.劳务的消费者
公共产品是供（）共同消费的商品或劳务。A.特殊人群B.入选者C.全体成员D.部分成员
什么是公共产品？公共产品有哪些特征？准公共产品与纯公共产品的区别。请举例说明。答案：指那些具有共同受益或联合消费的物品或劳务。如：国防、公安、司法、防洪措施等。特征：
学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为{pz_填空}。
学校文化是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和{pz_填空}。
一种商品或劳务对消费者是否有效用，取决于（ ）。A. 消费者是否有消费的欲望B. 商品的外观C. 商品的内在价值D. 这种商品或劳务是否具有满足消费者的欲望的能力E. 商品的自然属性
学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为{ }。
学校文化是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和{ }。
学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（ ）A.学生文化B.学校文化C.学校传统D.学习制度
（）是通过人员推销或非人员推销的方式，向目标消费者传递商品或劳务信息，帮助消费者认识商品或劳务的利益，从而引起消费者的兴趣，激发消费者购买愿望和购买行为的活动过程。A广告B推销C营销D促销
消费品是（）的产品或劳务。A、供个人和家庭使用B、供生产和经营需要C、满足心理需要D、满足经常需要
消费者的支付意愿是随着商品或劳务数量的增加而递减的。
如果一种产品或劳务同时具有效用的不可分割性和受益的非排他性，但在消费上具有竞争性，则该种产品或劳务属于（）。A、私人产品B、俱乐部产品C、纯公共产品D、公共资源
市场经济的本质特征是将（）汇集到一起，买卖双方共同决定商品或劳务的价格和成交的数量的机制。A、企业和客户B、生产者和消费者C、劳务和客户D、买者和卖者
个人或家庭为了生活消费而购买商品或劳务的市场是（）。A、生产者市场B、消费者市场C、政府市场D、国际市场
个人或家庭为满足自己生活需要而购买商品或劳务的行为是（）。A、消费者市场B、生产者市场C、消费者购买行为D、消费者购买决策
（ ）是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。A、学校教育B、社会文化C、家庭文化D、学校文化
公共产品是指的（）之类的产品。A、免费供大家使用的产品B、公共场合使用的产品C、由政府提供的产品D、企业和消费者共享的产品
单选题（）是通过人员推销或非人员推销的方式，向目标消费者传递商品或劳务信息，帮助消费者认识商品或劳务的利益，从而引起消费者的兴趣，激发消费者购买愿望和购买行为的活动过程。A广告B推销C营销D促销
单选题市场经济的本质特征是将（）汇集到一起，买卖双方共同决定商品或劳务的价格和成交的数量的机制。A企业和客户B生产者和消费者C劳务和客户D买者和卖者
单选题公共产品是指的（）之类的产品。A免费供大家使用的产品B公共场合使用的产品C由政府提供的产品D企业和消费者共享的产品
单选题（ ）是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。A学校教育B社会文化C家庭文化D学校文化
单选题公共产品是供（）共同消费的商品或劳务。A特殊人群B入选者C全体成员D部分成员
单选题消费品是（）的产品或劳务。A供个人和家庭使用B供生产和经营需要C满足心理需要D满足经常需要