如果一项研究，专注于了解不同生态因子对生物的影响，及生物对它们的耐受，那么这个研究属于哪一层次上的研究？（）A、个体生态学B、种群生态学C、群落生态学D、生态系统生态学
如果一项研究，专注于了解不同生态因子对生物的影响，及生物对它们的耐受，那么这个研究属于哪一层次上的研究？（）
- A、个体生态学
- B、种群生态学
- C、群落生态学
- D、生态系统生态学
相关考题：
下列说法不正确的是( )A.限制因子是指接近或超过生物耐受范围的生态因子B.生态因子是指生物生存环境中的无机元素C.主导因子是指在诸多环境因子中对生物起决定性作用的因子+D.间接因子是指通过影响直接因子而影响生物的因子
耐性定律的内容包括（）A、不同生物对同一生态因子的耐性范围不同B、同一种生物在生殖生长期间对生态因子的耐性范围最宽C、对主要生态因子耐性范围宽的生物种，分布较广D、同一生物由于对生态因子的耐性范围不同，形成生态型分化E、生态因子间具有相互作用
下列关于生态因子作用规律说法不正确的是（）A、限制因子起主导因子作用B、地形因子对生物的影响是间接作用C、水分因子对农作物的影响是阶段性作用D、不同生态因子对生物的影响同等重要不可代替，但可以相互补偿
多选题耐性定律的内容包括（）A不同生物对同一生态因子的耐性范围不同B同一种生物在生殖生长期间对生态因子的耐性范围最宽C对主要生态因子耐性范围宽的生物种，分布较广D同一生物由于对生态因子的耐性范围不同，形成生态型分化E生态因子间具有相互作用
单选题生物节律是自然界产生的生物现象，它存在于生命的各个阶段。研究表明，生物节律对肌体适应不良生态因素起着重要的作用，同时影响到疾病的治疗和预防。生物钟在医学上还有一个名称——非同步，它犹如钟表中尺寸不同的齿轮，当齿轮相吻合时，就会不停地运动，当齿轮出现故障时，肌体就有了毛病。下列对“生物节律”的理解，正确的一项是（）。A生物节律是帮助人适应不断变化的情况的奇特机制B生物的每个器官系统都有自己的节律，但它们之间不是互相衔接的C生物节律是为了适应不断变化的环境而产生的物理现象D生物节律存在于生命的各个阶段，对肌体适应不良生态因素至关重要
单选题关于生态学基本概念的表述。以下（）错误。A生态学是研究有机体和它们的环境之间相互关系的科学B生态学是研究生物之间、非生物之间相互关系的科学C生态学是研究生物之间彼此关系以及生物与其周围的物理环境与生物环境间的相互关系的科学D生态学是研究植物、动物相对于自然与生物环境关系的科学
单选题下列关于生态因子作用规律说法不正确的是（）A限制因子起主导因子作用B地形因子对生物的影响是间接作用C水分因子对农作物的影响是阶段性作用D不同生态因子对生物的影响同等重要不可代替，但可以相互补偿
多选题下面对生物说法正确的是（）A生物对某种生态因子的生态幅可随生长而变化B生物的分布受其生态幅最窄的因子的影响最大C生物的分布范围完全由生态幅决定D当生物对一种生态因子处于最适状态下时，对其它生态因子的耐受范围会变宽