在哲学课堂上,某班四位同学对“哲学是什么”展开了讨论。下列关于哲学的认识中,正确的有() ①甲:哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现形式 ②乙:哲学与我们的生活密切相关,因此人人都可以成为哲学家 ③丙:哲学既神秘又深奥,学习和研究哲学是哲学家的事情 ④丁:哲学是关于世界观的学问,但只有系统化、理论化的世界观才是哲学A、①②B、②④C、③④D、①④

在哲学课堂上,某班四位同学对“哲学是什么”展开了讨论。下列关于哲学的认识中,正确的有() ①甲:哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现形式 ②乙:哲学与我们的生活密切相关,因此人人都可以成为哲学家 ③丙:哲学既神秘又深奥,学习和研究哲学是哲学家的事情 ④丁:哲学是关于世界观的学问,但只有系统化、理论化的世界观才是哲学

  • A、①②
  • B、②④
  • C、③④
  • D、①④

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20世纪以来的三大哲学思想运动都是什么?() A.分析哲学,现象学,后现代主义B.分析哲学,语言哲学,现象学C.分析哲学,语言哲学,后现代主义D.分析哲学,语言哲学,中心主义

某班有30个同学选了生物课,25个同学选了物理课,如该班共有40个学生,那么两门课都学的同学至少有几个?( ) A.25 B.30 C.20 D.15

某班级买来历史、文学、科技、哲学4种图书若干本构建班级图书馆,每个同学能从中任意借两本。无论如何安排,都至少有4名同学所借的书的种类完全相同。问该班级至少有多少名同学?( )A. 41B. 30C. 40D. 31

二次元的”哲学“是什么意思?()A、哲学就是讲义气嘛!B、哲学就是智慧的象征C、哲学就是百合花开D、兄贵之间哔

在某校高二(1)班的一堂哲学探究课上,同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休,各抒己见,互不相让。在你看来,哲学和经济学的关系应是() ①哲学和经济学同时产生,密不可分 ②哲学以经济学为基础 ③哲学可以为经济学研究提供世界观与方法论的指导 ④经济学以哲学为基础,随哲学发展而发展A、①③B、②④C、②③D、③④

甲同学说:“我喜欢工科,从没想过当哲学家,考大学又不考哲学,因此没必要在哲学上浪费时间。” 乙同学说:“哲学对我很重要,哲学是一种方法论,学好哲学不仅可以指导我们的实践,还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。” 试分析评价上述两位同学对哲学的看法。

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孟子哲学的仁政思想及哲学意义是什么?

请说出对灵魂或心理现象提出不同学说的古希腊哲学家。

某校高二哲学兴趣小组,在开展研究性学习的过程中,通过调查问卷的方式,就“哲学学习状况”在全校展开调查。兴趣小组的同学们了解到,有些同学认为,高中阶段,最重要的课程是语数外,哲学学不学无所谓,哲学与自己、与生活没有多大关系,甚至有少数人认为哲学只是空谈。另外还有一部分同学认为,“知哲则智”,不论是什么哲学,只要学习就行了。请你针对兴趣小组调查出的问题,为他们研究性学习的活动设计一个行动方案。

高二某班在学习哲学时,组织了一次班级讨论会,请你一同参与。甲组同学:各门具体科学的总和就是哲学,哲学是科学的世界观和方法论。乙组同学:唯物主义者就是一味追求物质财富的满足,专门迷恋于物质享受的人;唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足,追求远大理想,相信社会进步的人。你认为我们应该如何划分唯物主义与唯心主义。

高二某班在学习哲学时,组织了一次班级讨论会,请你一同参与。甲组同学:各门具体科学的总和就是哲学,哲学是科学的世界观和方法论。乙组同学:唯物主义者就是一味追求物质财富的满足,专门迷恋于物质享受的人;唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足,追求远大理想,相信社会进步的人。什么是哲学的基本问题?

人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。就这一问题的理解甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点。其中正确的是()A、甲:一般人的世界观是自发的零散的B、乙:世界观与哲学没有关系C、丙:哲学是对具体生活的概括和升华D、丁:一般的世界观对生活不起作用

学习了《生活与哲学》之后,同学们的视野开阔了,思维更加科学、活跃,以下是几位同学学习之后的感受,其中正确的是() ①哲学并不神秘,它就在我们身边 ②哲学比较神秘,一般人是不能掌握的 ③哲学博大精深,需要在实践中理解和运用 ④哲学学好了,其他学科自然也就学好了A、①④B、②③C、③④D、①③

某校高二哲学兴趣小组,在开展研究性学习的过程中,通过调查问卷的方式,就“哲学学习状况”在全校展开调查。兴趣小组的同学们了解到,有些同学认为,高中阶段,最重要的课程是语数外,哲学学不学无所谓,哲学与自己、与生活没有多大关系,甚至有少数人认为哲学只是空谈。另外还有一部分同学认为,“知哲则智”,不论是什么哲学,只要学习就行了。运用所学知识,简要评析“高中阶段,最重要的课程是语数外,哲学学不学无所谓,哲学与自己、与生活没有多大关系”这一观点。

毛泽东说:“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器。”这表明() ①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识世界和改造世界 ②哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的学科 ③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 ④真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导A、①②B、①③C、②③D、①④

某班林老师在排班级同学位置时,比较注意不同学生的差异,进行合理搭配,促进了班风的改善和学生的学习进步。从哲学上看,这种做法体现了()A、一分为二的方法B、抓主要矛盾的方法C、系统优化的方法D、立足局部、兼顾整体的方法

货币哲学是什么?

同样作为唯意志主义哲学家,尼采哲学与叔本华哲学之间的主要区别是什么?

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如何理解哲学?哲学的基本问题是什么?

某班有30个同学选了生物课,25个同学选了物理课,如该班共有40个学生,那么两门课都选的同学至少几人()A、25B、30C、20D、15

单选题20世纪以来的三大哲学思想运动都是什么?()A分析哲学,现象学,后现代主义B分析哲学,语言哲学,现象学C分析哲学,语言哲学,后现代主义D分析哲学,语言哲学,中心主义

单选题某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题,下列材料不符合探究内容要求的是()。A《物种起源》B《权利法案》C《十日谈》D《自然哲学的数学原理》

问答题孟子哲学的仁政思想及哲学意义是什么?

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问答题同样作为唯意志主义哲学家,尼采哲学与叔本华哲学之间的主要区别是什么?