心理治疗的发生作用的机制不包括（）A、 治疗关系B、 社会环境C、 情绪的释放D、 对治疗的期待E、 对自身状况的理解
心理治疗的发生作用的机制不包括（）
- A、 治疗关系
- B、 社会环境
- C、 情绪的释放
- D、 对治疗的期待
- E、 对自身状况的理解
相关考题：
一位心理治疗师采用“你感受到…”，“你觉得…”等词语对来访者的情绪反应进行描述，表述他所理解的来访者谈话中所包含的情绪体验，表达对来访者的情绪反应的理解。这种倾听的技巧属于A、开放式提问B、对感受的反应C、理解反应D、鼓励与重复E、自我暴露
关于心理治疗不正确的说法为A、心理治疗作为一套知识和技术体系，本身也是文化的一部分B、心理治疗的研究内容包括文化在内C、心理治疗的文化问题指的是病人方面的文化背景D、治疗师的文化背景影响其认知、情感和行为，进而影响治疗关系和过程E、对病人的观察会受到治疗师自身生活经历和价值观的影响
康复心理治疗的原则错误的是A、良好的医患关系是心理治疗的基础B、心理治疗以增强患者信心、缓解和消除负性情绪为首要目的C、在心理治疗过程中有条件地尊重患者D、对患者的隐私必须保密E、对于疾病的诊断和预后等敏感问题要采取灵活的回答
心理治疗师组织了一个青少年情绪管理集体治疗，目的是增进成员对自己情绪的觉察，了解非理性想法对情绪的影响，学习修正非理性想法以及了解自己情绪来源，学习管理自己的情绪。参加者共10人，为期8次、每周1次、每次60min。每次的主题分别是：有缘千里、情绪报告、七情六欲、追根溯源、情绪密码、情绪解码、五彩缤纷、心灵驭手，这种治疗属于A、非结构式心理治疗B、结构式心理治疗C、个别心理治疗D、团体工作坊E、团体心理讲座
康复心理治疗的原则不包括A、良好的医患关系是心理治疗的基础B、以增强患者的信心、缓解和消除负性情绪为首要目的C、治疗过程中必须尊重患者D、对疾病的诊断和预后等敏感问题要采取灵活的回答E、治疗中医生占主导地位，患者须服从医生
把着眼点放在个人的内在精神的结构、功能与问题，着重情感与动机的分析。根据对以上心理治疗机制的描述最可能的心理治疗理论类别是A.分析性心理治疗B.行为治疗C.家庭治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗
认为所有情绪和行为的反应与其认知有连带关系，因此治疗的着眼点在认知上的修正。根据对以上心理治疗机制的描述最可能的心理治疗理论类别是A.分析性心理治疗B.行为治疗C.家庭治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗
运用治疗者与病人间建立的良好关系，积极地运用治疗者的权威、知识与关心，来支持病人，使病人能发挥其潜在的能力处理问题，度过心情上的危机或避免精神崩溃。根据对以上心理治疗机制的描述最可能的心理治疗理论类别是A.分析性心理治疗B.行为治疗C.家庭治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗
康复心理治疗的原则错误的是A.良好的医患关系是心理治疗的基础B.心理治疗以增强患者信心、缓解和消除负性情绪为首要目的C.在心理治疗过程中有条件地尊重患者D.对患者的隐私必须保密E.对于疾病的诊断和预后等敏感问题要采取灵活的回答
放射性131Ⅰ治疗甲亢的作用机制A:阻断TSH对甲状腺的促进作用B:抑制自身免疫反应C:抑制甲状腺素的活性D:破坏甲状腺腺泡上皮、减少甲状腺素的合成与释放E:降低机体组织对甲状腺激素的敏感性
自身免疫病组织损伤的机制不包括( )A.自身抗体对细胞膜表面抗原的作用B.免疫复合物的沉积引起组织损伤C.致敏T细胞对组织的损伤作用D.肥大细胞对组织的损伤作用E.巨噬细胞通过释放溶酶体酶而造成自身组织损伤
医学心理学的研究任务不包括（）A、研制抗精神病药物B、探讨心理评估、心理治疗与咨询的理论与方法C、心理行为因素对健康和疾病的影响D、心理行为因素在疾病的发生、发展和转归中的作用和影响规律E、通过心理行为调整达到预防、治疗疾病和促进健康的作用与机制
康复心理治疗的原则不包括（）A、良好的医患关系是心理治疗的基础B、以增强患者的信心、缓解和消除负性情绪为首要目的C、治疗过程中必须无条件尊重患者D、对疾病的诊断和预后等敏感问题要采取灵活的回答E、治疗中医生占主导地位，患者须服从医生
单选题下面是若干心理治疗能够取得疗效的共同因素，但不包括（ ）。A治疗师要求患者接受自己建议的方法去解决问题B相互依赖的治疗性医患关系C使患者获得学习新经验的机会，增加他们的希望和信心D治疗师对患者的详细了解、作出解释、促进患者的理解和内省E治疗师自身的特征和吸引力有助于患者唤起新的希望
单选题康复心理治疗的原则不包括（）A良好的医患关系是心理治疗的基础B以增强患者的信心、缓解和消除负性情绪为首要目的C治疗过程中必须无条件尊重患者D对疾病的诊断和预后等敏感问题要采取灵活的回答E治疗中医生占主导地位，患者须服从医生
单选题成功的印象管理的基础，是正确理解情境，正确理解他人，正确理解自身的状态，（ ）。A正确理解社会环境B进行有效的角色扮演C正确理解自己承担角色的社会期待D发挥能动性，努力影响别人对自己的印象