教学()是教学活动中师生相互作用的结构形式,或者说,是师生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式。

教学()是教学活动中师生相互作用的结构形式,或者说,是师生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式。


相关考题:

教学策略是教师教学目标的活动计划,包括教学事项的顺序安排、__________、__________、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。

教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的______相互作用的活动方式。

教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称( )。A.教学组织形式B.教学模式C.教学方法D.教学策略

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为教学方法。( )

教学方法是指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的( )相互作用的活动方式。

教学策略是教师教学目标的活动计划,包括教学事项的顺序安排、( )、( ) 、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为( )。A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 D.学习方法

体育教学中师生互动的基本要素与类型?

教学过程中师生为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法

在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是()A、教学策略B、教学方法C、教学手段D、教学风格

结合教学实际,谈谈动作技能训练教学模式中师生的活动过程。

教学组织形式是教学活动中师生相互作用的结构形式。或者说,是师生的共同活动在人员、()和()上的组合形式。

教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和(),是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标,对教师而言,是()的目的;对学生而言,是()目标。

为完成特定的教学任务,师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指()A、教学策略B、教学过程C、教学组织形式D、教学设计

教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。

教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略

判断题教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。A对B错

填空题教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和(),是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标,对教师而言,是()的目的;对学生而言,是()目标。

单选题教学过程中师生为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。A教学策略B教学方法C教学目标D学习方法

单选题在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。A教学策略B教学方法C教学目标D学习方法

单选题教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。A教学组织形式B教学模式C教学方法D教学策略

单选题在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是()A教学策略B教学方法C教学手段D教学风格

填空题____指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式。

填空题教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的____相互作用的活动方式。

问答题结合教学实际,谈谈动作技能训练教学模式中师生的活动过程。

填空题教学()是教学活动中师生相互作用的结构形式,或者说,是师生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式。

填空题教学组织形式是教学活动中师生相互作用的结构形式。或者说,是师生的共同活动在人员、()和()上的组合形式。