研究时间论的公式是()。A、教师工作时间=教学时间B、教师工作时间=研究时间C、教师工作时间(教学时间+研究时间)D、教师工作时间=教学时间+研究时间

研究时间论的公式是()。

  • A、教师工作时间=教学时间
  • B、教师工作时间=研究时间
  • C、教师工作时间>(教学时间+研究时间)
  • D、教师工作时间=教学时间+研究时间

相关考题:

课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________,教学论侧重研究“如何教”。

普朗克定律是维恩公式和瑞利-金斯公式插值导出的结果,是描述黑体光谱辐射力的公式,也是的()开端。 A量子力学B麦克斯韦电磁场理论C广义相对论D狭义相对论

论系属公式。

下列关于信息论的说法中,正确的包括( )。A.信息论是研究信息的本质和特点的一般规律的科学B.信息论是研究信息的取得和计量的一般规律的科学C.信息论是研究信息的真实性和科学性的一般规律的科学D.信息论是研究信息的管理和调节的一般规律的科学E.信息论是研究信息的控制和利用的一般规律的科学

简述皮亚杰的认识论公式。

博弈论有很多应用领域,下列哪些领域是博弈论的应用领域?()A、使用博弈论进行工业设计B、使用博弈论研究市场竞争C、使用博弈论研究战争D、使用博弈论研究生物竞争和进化

教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域,它涉及两个基本层次:一是教育研究方法学;二是()。A、教育研究方法论B、理论研究方法论C、技术研究方法论D、活动研究方法论

创造力的哲学研究可从以下方面入手()A、本体论研究B、学术论研究C、动力论研究D、价值论研究

()即回答“创造何以可能”的问题,要追究创造的客观基础。A、价值论研究B、动力论研究C、方法论研究D、本体论研究

仙农在信息论研究中总结出的信道容量公式成为仙农公式,根据该公式·,信息的最大传送能力取决于传输线路的()A、频带宽度B、计算机容量C、CPU速度D、噪声程度

《自杀论》的研究层次是?

不属于美术教学研究“三论”法的是()。A、系统论B、信息论C、科学论D、控制论

哲学研究可从以下方面入手()。A、本体论研究B、学术论研究C、动力论研究D、价值论研究

相对论的电子质量公式是谁首先给出的()

相对论的核心公式是洛伦兹变换。

问答题简述皮亚杰的认识论公式。

填空题相对论的电子质量公式是谁首先给出的()

单选题()即回答“创造何以可能”的问题,要追究创造的客观基础。A价值论研究B动力论研究C方法论研究D本体论研究

判断题相对论的核心公式是洛伦兹变换。A对B错

单选题研究时间论的公式是()。A教师工作时间=教学时间B教师工作时间=研究时间C教师工作时间(教学时间+研究时间)D教师工作时间=教学时间+研究时间

单选题教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域,它涉及两个基本层次:一是教育研究方法学;二是()。A教育研究方法论B理论研究方法论C技术研究方法论D活动研究方法论

多选题仙农在信息论研究中总结出的信道容量公式成为仙农公式,根据该公式·,信息的最大传送能力取决于传输线路的()A频带宽度B计算机容量CCPU速度D噪声程度

多选题创造力的哲学研究可从以下方面入手()。A本体论研究B学术论研究C动力论研究D价值论研究

多选题哲学研究可从以下方面入手()。A本体论研究B学术论研究C动力论研究D价值论研究

多选题博弈论有很多应用领域,下列哪些领域是博弈论的应用领域?()A使用博弈论进行工业设计B使用博弈论研究市场竞争C使用博弈论研究战争D使用博弈论研究生物竞争和进化

问答题论系属公式。

单选题韩老师在向同学们介绍社会工作研究方法论时,提到在研究过程中,要注重研究者与被研究者之间的交流,研究结果是通过研究对象与被研究对象互为主体的互动而达成的一种生成性的理解,因此在研究中要做到价值中立是很难的。韩老师所介绍的研究方法论是( )。A实证主义方法论B反实证主义方法论C建构主义方法论D马克思主义方法论