检验假设的方法有两种，分别是__________和__________。
检验假设的方法有两种，分别是___________和间接检验。
语文教师设计教学的能力包括()。 A、确定教学目的B、确定教学重点难点C、安排教学程序D、选择教学方法
在报表软件中一般有两种分析方法,它们分别是和()。
具体的备课工作有三个方面工作,分别是()。 A、分析教材B、分析教学对象C、确定教学方法D、确定教学内容
BSP定义数据类的方法有两种，分别是实体法和【 】。
我国常用的教学设计程序主要步骤有()。A:确定教学目的B:阐明教学目标C:分析教学对象的特征D:选择教学策略E:选择教学方法及媒体
（ ）是整个培训教学方案的重心。A.确定教学目的B.检查培训内容C.确定教学方法D.设计教学方式
通常对结构施加预应力的方法有两种，分别是先张法和（）。
教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。A、统计方法B、综合方法C、推理方法D、系统方法
确定教学目的有两种方法：一是（），二是绩效技术方法。A、学习需求分析法B、领域专家方法C、教学期望设定法D、调查研究方法
培训过程中，教学方案的制订程序包括（）。A、确定教学目的B、确定教学名称C、检查培训内容D、确定教学方法E、选定教学工具
编写教案的步骤主要有：钻研教材和教学大纲；确定教学（），确定重点和难点。A、秩序B、方法C、目的D、案例
稀疏矩阵一般压缩存储方法有两种，分别是（）和（）。
在一般情况下实现片选的方法有两种，分别是（）和（）。
教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的，下列选项中属于确定教学目标的方法的是（）。A、领域学者方法B、自主学习方法C、领域专家方法D、绩效技术方法
征收关税的目的有二（）和（），主要方法有（）和（）两种，在这两种主要征收方法的基础上，又派生出（）和（）两种。
（）是整个培训教学方案的重心。A、确定教学目的B、检查培训内容C、确定教学方法D、设计教学方式
单选题（）是整个培训教学方案的重心。A确定教学目的B检查培训内容C确定教学方法D设计教学方式
填空题确定碳刷中性位置的方法有两种分别是（）、（）。
填空题征收关税的目的有二（）和（），主要方法有（）和（）两种，在这两种主要征收方法的基础上，又派生出（）和（）两种。