“高中一年级学生在遇到具体物体时,能够准确使用游标卡尺测出该物体的尺寸,测量误差不超过1%”表述中在遇到具体物体时这部分属于()。A、行为条件B、行为主体C、行为结果D、实际行为

“高中一年级学生在遇到具体物体时,能够准确使用游标卡尺测出该物体的尺寸,测量误差不超过1%”表述中在遇到具体物体时这部分属于()。

  • A、行为条件
  • B、行为主体
  • C、行为结果
  • D、实际行为

相关考题:

测轧件时用千分尺比游标卡尺测出的结果准确。() 此题为判断题(对,错)。

光线照射物体能够使物体变热。()

用轴测图表示物体时,只能用来表示物体的形状,不能准确表示物体的大小。() 此题为判断题(对,错)。

中心投影能够准确反映被投影物体的真实形状和大小。 ( )此题为判断题(对,错)。

辐射式温度计是利用被测物体的热辐射能量与()有一定的关系,通过测量该能量来测出被测物体的温度。A、流量B、压力C、温度D、密度

如何正确使用游标卡尺测量物体的内外径?

下列哪一项是人力搬运时抓紧物体的正确方法()?A、用手腕抱紧该物体B、用手掌紧握该物体C、用手指抓紧该物体

某些物体具有能够吸引铁、镍、钴等物体的性质,是因为该物体具有()A、磁力B、磁极C、磁化D、磁性

当无线电波遇到物体的尺寸比波长大得多的时,就发生();当传播路径上有边缘光滑且不规则的物体阻挡,且该物体尺寸与波长类似时,会发生()。当传播路径上有大量尺寸小于波长的物体时,发生()。

使用复制原理的具体案例包括()。A、用视频会议代替奔波旅行B、用一些低成本物体代替昂贵物体C、用虚拟的模型代替实物D、用一些不耐用物体代替耐用物体

当一物体带有电荷时,以下说法正确的有().A、该物体周围必然有电场存在B、该物体对靠近的其他物体有物体排斥的作用C、该物体对靠近的其他物体有物体吸引的作用D、该物体具有一定的电位能

一个物体受力平衡,则()。A、该物体必静止B、该物体作匀速运动C、该物体保持原来的运动状态D、该物体作加速运动

图样能够准确的表达物体()尺寸及技术要求。A、结构B、形式C、形状D、视图

力和物体的关系是()。A、力不能脱离物体而独立存在B、一般情况下力不能脱离物体而独立存在C、力可以脱离物体而独立存在D、具体问题具体分析,没有准确的答案

画某物体受力图时,该物体对其物体它物体的反作用力不应画出。

游标卡尺是用来测量物体长度的。

测量物体数据时应()持游标卡尺。A、左手B、双手C、右手D、都可以

当热空气遇到(),热空气冷却,其相对湿度增大,以至达到饱和状态,水气就会在物体表面上凝结成水,这种现象称为结露。A、冷的物体表面时B、热的物体表面时C、物体表面时D、空气表面时

红外测温仪除了能够准确测出设备温度以外,它也能够准确测出室温。()

某些物体具有能够吸引铁、镍、钴等物体的性质,是因为该物体具有什么?()A、磁力B、磁极C、磁化D、磁性

()是指该物体在垂直气流的作用下,当气流对物体的作用力等于该物体本身的重量而使物体保持飘浮状态时,气流所具有的速度。

正投影能够准确表达物体的真实形状和大小。

用玻璃液体温度表测温时,被测物体的热容量()、温度表的热容量(),则测出的温度越接近被测物体原有的温度。

用玻璃液体温度表测温时,被测物体的热容量越大、温度表的热容量(),则测出的温度越接近被测物体原有的温度。

填空题当无线电波遇到物体的尺寸比波长大得多的时,就发生();当传播路径上有边缘光滑且不规则的物体阻挡,且该物体尺寸与波长类似时,会发生()。当传播路径上有大量尺寸小于波长的物体时,发生()。

单选题下列哪一项是人力搬运时抓紧物体的正确方法()?A用手腕抱紧该物体B用手掌紧握该物体C用手指抓紧该物体

问答题如何正确使用游标卡尺测量物体的内外径?