尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。

尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。


相关考题:

尊重幼儿身心发展的规律,意味着我们在制定教育目标时,必须注意幼儿的语言发展特点和需求,根据他们身心发展的客观进程来实施教育。() 此题为判断题(对,错)。

尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。

尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。

尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。A.尊重幼儿的基本权利B.尊重幼儿的人格尊严 C.尊重幼儿的观点、意见D.尊重并同意幼儿的主张、决定

评价活动的过程包括教育过程是否面向全体幼儿,是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现,是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作,幼儿参与活动的积极性程度怎样;教师是否充分考虑了幼儿的意愿,是否得到幼儿的信任和依恋,运用的教育方法是否生动多样,变化灵活巧妙等等。()

评价幼儿有人社会教育活动过程时需要考虑()。A、教育过程是否面向全体幼儿B、是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现C、是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作,幼儿参与活动的积极性程度怎样D、教师是否充分考虑了幼儿的意愿E、是否得到幼儿的信任和依恋,运用的教育方法是否生动多样,变化灵活巧妙

尊重幼儿在游戏中的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。 ( )

幼儿是独立的人,因此教师要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。(  )

尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。A.尊重幼儿的基本权利 B.尊重幼儿的人格尊严C.尊重幼儿的观点、意见 D.同意幼儿的主张、决定

尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。

在拟定教育教学计划过程中,始终要遵循幼儿园教育的原则,属于这些原则的有()A、尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则B、促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则C、面向全体,重视个别差异的原则D、充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则E、保教合一的原则

尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。A、尊重幼儿的基本权利B、尊重幼儿的人格尊严C、尊重幼儿的观点、意见D、尊重并同意幼儿的主张、决定

尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。

尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。

幼儿园的教职工应当尊重幼儿的( ),不得对其实施体罚、变相体罚。A、个人意愿B、人格尊严C、人身自由D、健康安全

多选题在拟定教育教学计划过程中,始终要遵循幼儿园教育的原则,属于这些原则的有()A尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则B促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则C面向全体,重视个别差异的原则D充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则E保教合一的原则

单选题尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。A尊重幼儿的基本权利B尊重幼儿的人格尊严C尊重幼儿的观点、意见D尊重并同意幼儿的主张、决定

判断题尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。A对B错

判断题尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。A对B错

单选题幼儿园的教职工应当尊重幼儿的(),不得对其实施体罚、变相体罚。A个人意愿B人格尊严C人身自由D健康安全

单选题尊重和保护幼儿原则并没有明确要求(  )。A尊重幼儿的基本权利B尊重幼儿的人格尊严C尊重幼儿的观点、意见D同意幼儿的主张、决定

判断题尊重幼儿人格尊严,满足幼儿的意愿和要求是幼儿教师的权利。A对B错

判断题幼儿是独立的人,因此教师要尊重幼儿的意愿和自主性。A对B错

判断题尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。A对B错

判断题尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。()A对B错

判断题尊重幼儿人格尊严意味着教师要听从幼儿的意愿和决定,这是幼儿教师的义务。A对B错

判断题尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。A对B错