根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程。
根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程。
相关考题：
开放教育学生在学习期间,如果已经通过国家承认学历的其它教育形式取得某门课程的学分(该学分不低于现修专业中被替换课程的学分),且该课程的教学内容和教学要求不低于现修专业被替课程的要求,那么,该课程就可以按有关规定对现修专业中的被替换课程进行课程学分替换。() 此题为判断题(对，错)。
关于课程免修的规定,下列说法正确的是()。 A获得全国计算机等级考试(NCRE)一级或以上级别证书者，可以申请免修我院教学计划中的《计算机应用基础》课程B凡具有国民教育系列普通高等学校全日制(或我院网络高等教育)本科学历的学生，提供毕业证及成绩单原件的扫描件可申请免修我院教学计划中的相同学历层次已经学过的同科目名称的公共基础课程C凡具有研究生高等教育学历的学生，提供毕业证书可申请免修我院教学计划中英语类、计算机类和政治理论类的公共基础课程D获得我院网络高等教育专科学历的学生，提供成绩单申请免修《现代远程学习概论》课程的同时可另申请免修与专科所学
根据《山东科技大学本科生修读双专业（双学位）管理办法》规定，若主修专业培养计划中某门课程的教学要求和学时高于第二专业的同一课程，则第二专业该门课程可以免修。由学生本人提交申请，主办学院应承认该门课程成绩，并计入第二专业成绩档案。免修课程不得超过第二专业总学分的（）。A、十五分之一B、十分之一C、五分之一D、三分之一
已修学分平均学分绩点在（）以上的学生，根据实际情况，确认已系统掌握某门专业课程（专业主干课和专业选修课）的内容，可申请参加院系组织的专业课程免修考试。含有实践教学环节的课程和实践课程，不得免修免考。A、4B、3.7C、3.3D、3
按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（）A、电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90%B、国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%C、普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%
判断题自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。A对B错