关于学术研究报告表述正确的是()。A、在格式上,较多采用严格的、固定的格式,结构严谨B、目的主要是对社会现象进行理论探讨,分析各种社会现象之间的相关关系和因果关系C、通过对实际调查资料的分析与归纳来检验理论或建构理论D、其作用在于发现社会现象和社会行为背后的规律性E、主要以工作报告的形式存在,或发布于面向大从的报纸或杂志上

关于学术研究报告表述正确的是()。

  • A、在格式上,较多采用严格的、固定的格式,结构严谨
  • B、目的主要是对社会现象进行理论探讨,分析各种社会现象之间的相关关系和因果关系
  • C、通过对实际调查资料的分析与归纳来检验理论或建构理论
  • D、其作用在于发现社会现象和社会行为背后的规律性
  • E、主要以工作报告的形式存在,或发布于面向大从的报纸或杂志上

相关考题:

关于教育研究报告表述正确的是() A、研究报告是研究的最终结论和表现形式B、教育研究报告属于教育调查研究C、以书面的形式呈现D、教育研究报告属于教育行动研究

● 经国务院发展计划部门审批的大型工程项目,关于其可行性研究报告的表述正确的是(51) 。(51)A.可行性研究报告是项目最终决策文件B.可行性研究报告是项目初步决策文件C.可行性研究报告应直接报送国务院发展计划部门审批D.可行性研究报告需经具有相应资质的工程咨询单位评估后报送国务院发展计划部门

在下列关于可行性研究报告的表述中,正确的是(15)。A.可行性研究报告是项目最终决策文件B.可行性研究报告是项目初步决策文件C.可行性研究报告应直接报送有关部门审批D.可行性研究报告需经具有相应资质的工程咨询单位评估后报送有关部门审批

《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“遵守学术规范”的要求,下列表述正确的是( )。 A、严谨治学,力戒浮躁,潜心问道B、坚守学术良知,反对学术不端C、不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果D、不得滥用学术资源和学术影响

根据研究的性质,研究报告可以区分为()A、普通研究报告和学术性研究报告B、描述性研究报告和解释性研究报告C、定性研究报告和定量研究报告D、综合性研究报告和专题性研究报告

在下列关于可行性研究报告的表述中,正确的是( )。 A可行性研究报告是项目最终决策文件 B 在下列关于可行性研究报告的表述中,正确的是( )。A可行性研究报告是项目最终决策文件B可行性研究报告是项目初步决策文件C可行性研究报告应直接报送有关部门审批D可行性研究报告需经具有相应资质的工程咨询单位评估后报送有关部门审批

侧重于对社会现象进行理论探讨的调查报告是()A学术研究报告B定量研究报告C社会理论分析报告D定性研究报告

关于个人成果署名,下列表述正确的是()。A、个人发表学术论著,有权按照自己意愿署名B、可以随意拉名人署名C、主编、导师即使没有参与论文写作,也可以署名

学术性研究报告撰写的结构是什么?

根据功能和作用不同,研究报告可以被分为()A、普通研究报告B、学术性研究报告C、描述性研究报告D、解释性研究报告E、定性研究报告

以各具体学科的专业人员为读者对象的调查报告是()。A、专业调查报告B、学术研究报告C、学科发展报告D、专题研究报告

以下关于“学术成果”的描述,错误的是()A、学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原始记录等一次文献,文献、索引、目录等二次文献属于学术成果。B、学术成果虽以论文、著作、研究报告或实物、样品等物质形式表现出来,但仍然是精神产品,属于精神生产范畴。C、只有创新和发展,才可称得上是真正的学术成果。D、文献综述、情报评述、学术教材、学术工具书等三次文献属于学术成果范畴。

根据作用和功能的不同,可以将研究报告分为()A、普通研究报告和学术性报告B、综合性研究报告和专题性研究报告C、定性研究报告和定量研究报告D、描述性研究报告和解释性研究报告

将研究报告划分为普通研究报告与学术性研究报告的根据是()A、研究报告的目的和目标对象不同B、研究报告的作用和功能不同C、研究的性质D、研究内容所涉及的范围

根据研究报告的目的和面向的目标对象不同,研究报告可以分为()A、普通研究报告和学术性研究报告B、描述性研究报告和解释性研究报告C、定性研究报告和定量研究报告D、综合性研究报告和专题性研究报告

下列关于项目可行性研究报告评估的表述,不正确的是()。A、应在可行性研究报告编制完成后进行B、应由编制可行性研究报告的工程咨询单位中的基层人员完成C、主要对可行性研究报告所做结论的真实性和可靠性进行复核和评价D、可为项目决策者提供决策依据

根据内容所涉及的范围,研究报告可区分为()A、普通研究报告和学术性研究报告B、描述性研究和解释性研究报告C、定性研究报告和定量研究报告D、综合性研究和专题性研究报告

多选题根据功能和作用不同,研究报告可以被分为()A普通研究报告B学术性研究报告C描述性研究报告D解释性研究报告E定性研究报告

单选题根据作用和功能的不同,可以将研究报告分为()A普通研究报告和学术性报告B综合性研究报告和专题性研究报告C定性研究报告和定量研究报告D描述性研究报告和解释性研究报告

单选题将研究报告划分为普通研究报告与学术性研究报告的根据是()A研究报告的目的和目标对象不同B研究报告的作用和功能不同C研究的性质D研究内容所涉及的范围

问答题学术性研究报告撰写的结构是什么?

单选题侧重于对社会现象进行理论探讨的调查报告是()A学术研究报告B定量研究报告C社会理论分析报告D定性研究报告

单选题下列关于项目可行性研究报告评估的表述,不正确的是()。A应在可行性研究报告编制完成后进行B应由编制可行性研究报告的工程咨询单位中的基层人员完成C主要对可行性研究报告所做结论的真实性和可靠性进行复核和评价D可为项目决策者提供决策依据

多选题关于教育研究报告表述正确的是()A研究报告是研究的最终结论和表现形式B教育研究报告属于教育调查研究C以书面的形式呈现D教育研究报告属于教育行动研究

单选题根据内容所涉及的范围,研究报告可以分为()A普通研究报告和学术性研究报告B描述性研究报告和解释性研究报告C定性研究报告和定量研究报告D综合性研究报告和专题性研究报告

多选题关于社会工作研究总结报告,下列表述正确的是(  )。A采用定量研究方法撰写报告时,报告的结构要依照定性研究的范式展开B如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告,报告的展示格式就得体现两者的相应特性C社会工作的研究报告可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种D需要评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告E社会工作研究不可以独立于具体实务过程

单选题以下关于“学术成果”的描述,错误的是()A学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原始记录等一次文献,文献、索引、目录等二次文献属于学术成果。B学术成果虽以论文、著作、研究报告或实物、样品等物质形式表现出来,但仍然是精神产品,属于精神生产范畴。C只有创新和发展,才可称得上是真正的学术成果。D文献综述、情报评述、学术教材、学术工具书等三次文献属于学术成果范畴。

单选题根据研究报告的目的和面向的目标对象不同,研究报告可以分为()A普通研究报告和学术性研究报告B描述性研究报告和解释性研究报告C定性研究报告和定量研究报告D综合性研究报告和专题性研究报告