（）认为“宗教是人民的鸦片”。A、柏拉图B、马克思C、奥古斯丁D、鲁迅
（）认为“宗教是人民的鸦片”。
- A、柏拉图
- B、马克思
- C、奥古斯丁
- D、鲁迅
相关考题：
关于鸦片战争的起因，学术界有不同的观点。有学者认为是鸦片贸易本身就是鸦片战争的起因；有的学者则认为根本原因还是清朝的闭关锁国政策导致英国不能通过正常渠道通商，而鸦片贸易不过是诱因。请提出你自己的观点并进行说明。
“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话揭示的本质问题是（）A、宗教是人民的麻醉剂，农民政权不该利用宗教麻醉农民阶级B、天国只是一种宗教幻想，现实世界不可能实现C、农民阶级不是先进生产力的代表，提不出科学理论和正确目标D、太平天国的错误选择，贻误了中国近代政治民主化的进程
李大钊说“太平天国禁止了鸦片，却采用宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话的意思是指太平天国（）A、没有实行宗教改革B、没有彻底的革命精神C、缺乏科学理论的指导D、不能充分依靠人民群众
李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用宗教，不建设民国，而建天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话指出了太平天国（）A、没有实行宗教改革B、不能充分依靠人民C、缺乏科学理论指导D、没有彻底的革命精神
李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采取了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话的意思是指太平天国（）A、没有实行宗教改革B、不能充分依靠人民C、缺乏科学理论指导D、没有彻底革命精神
李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话指太平天国（）。A、缺乏科学理论B、没有实行宗教改革C、不能充分依靠人民D、没有彻底革命精神
夸美纽斯的教育目的观有两面性，其中民主主义的一面体现在（）A、现实性目的、认为宗教是未来世做准备B、宗教性目的、认为宗教是未来是做准备C、现实性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福D、宗教性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福
以下宗教活动场所和宗教院校可以申请开立单位银行结算账户的是（）。A、经地级市（州、盟）（含）以上人民政府宗教事务部门批准设立，并取得人民政府宗教事务部门颁发的宗教活动场所登记证的宗教活动场所B、经国务院、国家宗教事务局、省级人民政府或省级人民政府宗教事务部门批准的宗教院校C、经地级市（州、盟）（含）以上人民政府宗教事务部门批准设立，但未取得人民政府宗教事务部门颁发的宗教活动场所登记证的宗教活动场所D、经县级市（州、盟）（含）以上人民政府宗教事务部门批准设立，正在筹备尚未取得宗教活动场所登记证的宗教活动场所
问答题关于鸦片战争的起因，学术界有不同的观点。有学者认为是鸦片贸易本身就是鸦片战争的起因；有的学者则认为根本原因还是清朝的闭关锁国政策导致英国不能通过正常渠道通商，而鸦片贸易不过是诱因。请提出你自己的观点并进行说明。
单选题李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话说明太平天国（）A不能充分依靠人民B缺乏科学理论指导C没有彻底革命精神D没有实行宗教改革
单选题李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话是指太平天国（）。A缺乏科学理论指导B没有实行宗教改革C不能充分依靠人民D没有彻底的革命精神
问答题如何理解宗教是“人民的‘鸦片’”？