2023教师继续教育综合练习精选试题

 

直墙拱顶型刚性支架能够承受顶压的能力由大到小的排序,以下正确的是()

A. 三心拱支架，半圆拱支架，圆弧拱支架，抛物线拱支架

B. 抛物线拱支架，三心拱支架，半圆拱支架，圆弧拱支架

C. 抛物线拱支架，圆弧拱支架，半圆拱支架，三心拱支架

D. 以上说法都不对

 

 

参考答案D

 

 

 

金属支架的种类有( )。

A.梯形和拱形金属支架

B.U型和可缩性金属支架

C.可缩性和非可缩性支架

D.梯形金属支架和拱形可缩性支架

 

 

正确答案：D

 

 

 

活动支架可分为（ ）。
 
A.滑动支架
B.导向支架
C.滚动支架
D.悬吊支架
E.平移支架

 

答案：A,B,C,D
解析：
活动支架可分为：滑动支架、导向支架、滚动支架和悬吊支架等四种形式。

 

 

 

支架对巷道围岩全部或顶、帮大部分起到封闭作用，防止围岩风比。

A.木支架

B.金属支架

C.石材支架

D.可缩性金属支架

 

 

正确答案：C

 

 

 

()可使支架均匀受力

A.支架的弹性可缩性

B.支架的工作阻力

C.支架的恒阻性

D.支架的让压性

 

 

正确答案：D

 

 

 

巷修工作面最大控顶距是指爆破后巷道新支架未架设前( )。

A.原支架与工作面的距离

B.工作面与新支架的距离

C.原支架与新支架的距离

D.以上都不对

 

 

正确答案：A

 

 

 

支架可分为（）等形式。A.弹簧支架 B.导向支架 C.固定支架 D.滚动支架 E.滑动支架
 
 

 

答案：A,B,C,E
解析：

 

 

 

电缆在室内外电缆沟内有支架敷设时，其支架种类包括（ ）。
 
 
A.角钢支架

B.槽钢支架(装配式支架)

C.玻璃钢支架

D.预制钢筋混凝土支架

 

答案：A,B,D
解析：
电缆在室内外电缆沟内有支架敷设时，其支架种类包括：角钢支架，槽钢支架(装配式支架)，预制钢筋混凝土支架。

 

 

 

支架是连续整体性的，对控制地压有一定的优越性。

A.金属支架

B.石材支架

C.木支架

D.锚杆支架

 

 

正确答案：B

 

 

 

光伏发电系统的光伏支架不包括（）。
 
A.跟踪式支架
B.固定支架
C.半固定支架
D.手动可调支架

 

答案：C
解析：
光伏发电设备主要由光伏支架、光伏组件、汇流箱、逆变器、电气设备等组成。光伏支架包括跟踪式支架、固定支架和手动可调支架等。

 

 

 

学习支架的类型包括()。

A.情境性支架

B.问题性支架

C.实验性支架

D.以上都不对

 

 

答案：ABC

 

 

 

下列不属于常用支架的是（ ）。
 
A.固定支架
B.导向支架
C.滑动支架
D.弹簧支架

 

答案：D
解析：
常用支架有固定支架、活动支架（又分为滑动支架和滚动支架）、导向支架。常用吊架有普通刚性吊架、变力弹簧吊架、恒力弹簧吊架。

 

 

 

()保证了支架在最大承载状态下能正常工作

A.支架的弹性可缩性

B.支架的工作阻力

C.支架的恒阻性

D.安全阀卸载

 

 

正确答案：C

 

 

 

电缆支架包括（ ）。
 
 
A.角钢支架

B.钢筋支架

C.装配式支架

D.预制钢筋混凝土支架

 

答案：A,C,D
解析：
电缆支架包括角钢支架，槽钢支架(装配式支架)和预制钢筋混凝土支架。

 

 

 

常用的管道支架有（ ）。
 
A．固定支架
B．刚性支架
C．滑动支架
D．导向支架
E．弹簧支架

 

答案：A,C,D,E
解析：
常用的管道支架有：固定支架、滑动支架、导向支架、弹簧支架。

 

 

 

比较教育”至今经历了些发展阶段？


正确答案: （1）比较教育的“史前期”；
（2）比较教育领域的创建时期；
（3）比较教育的学科建制时期；
（4）比较教育的蓬勃发展时期；
（5）比较教育的泛化发展时期。

 

 

我国的教育技术是在学习西方国家先进教育的基础上产生的，大体上经历了（）三个阶段。

  • A、起步阶段中期发展阶段完善阶段
  • B、初期发展阶段中期发展阶段晚期发展阶段
  • C、探索阶段中期发展阶段完善阶段
  • D、起步阶段初期发展阶段深入发展阶段


正确答案:D

 

 

皮亚杰把儿童心理发展阶段划分为（ ）。

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个

 

 

正确答案：B

 

 

 

在我国中小学生命教育起步至今的十六七年时间里,主要经历了()个发展阶段。

A.3

B.4

C.5

 

 

答案：B

 

 

 

我国有( )自治区。

A.3个

B.4个

C.5个

 

 

正确答案：C

 

 

 

我国政府信息化进程共经历了起步阶段，推进阶段，（）和高速发展阶段四个阶段。


正确答案:发展阶段

 

 

投资规划方案主要包括（　　）个环节。
 
A.3
B.4
C.5
D.6

 

答案：A
解析：
投资规划是基于对客户家庭财务状况分析和对未来的理财目标设定，对客户现在的和未来的资源进行配置和具体管理的结果。投资规戈JJ；b-案主要包括了设定预期报酬率、资产配置、产品配置三个主要环节。

 

 

 

问答题
比较教育”至今经历了些发展阶段？

 

正确答案： （1）比较教育的“史前期”；
（2）比较教育领域的创建时期；
（3）比较教育的学科建制时期；
（4）比较教育的蓬勃发展时期；
（5）比较教育的泛化发展时期。

 

解析： 暂无解析

 

 

ISO 9000族标准贯标大致要经历()步骤。

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

 

 

参考答案：C

 

 

 

我国发行的债券主要是中期债券，集中在（）年这段期限。
 
 
A.3—5
B.4—6
C.5—7
D.6—8

 

答案：A
解析：
我国发行的债券主要是中期债券，集中在3—5年这段期限。

 

 

 

我国的教育技术是在学习西方国家先进教育的基础上产生的,大体上经历了()三个阶段。

A.起步阶段中期发展阶段完善阶段

B.初期发展阶段中期发展阶段晚期发展阶段

C.探索阶段中期发展阶段完善阶段

D.起步阶段初期发展阶段深入发展阶段

 

参考答案：D

 

 

 

建筑业10项新技术至目前共经历了()次修订。

A.3次

B.4次

C.5次

D.6次

 

 

正确答案：A

 

 

 

电子政务的发展模式经历了()基本发展阶段。

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

 

 

参考答案：C

 

 

 

义务教育阶段美术学科共分（　　）学段。
 
A．3个
B．4个
C．5个
D．不分

 

答案：B
解析：
《义务教育美术课程标准(2011年版)》划分了“1-2年级”“3-4年级”“5-6年级”“7-9年级”四个阶段。

 

 

 

我国现有（ ）个经济特区。

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个

 

 

正确答案：C

 

 

 

单选题
对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的(   )
A

专业能力

B

专业知识

C

专业理念及师德态度

D

教育方法

 

正确答案： C

 

解析：

 

 

专业能力与专业知识(包括经验)和()共同构成人从事专门职业的素质,成为胜任某项任务的条件。

A.专业态度

B.专业理念

C.专业师德

 

 

答案：A

 

 

 

2012年颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》从( )三个维度对幼儿园教师提出了具体要求。

A.专业能力

B.专业理念与师德

C.专业知识

D.专业经历

 

 

参考答案：ABC

 

 

 

《幼儿园教师专业标准(试行)》将()三方面作为幼儿园教师必备的基本素质与条件,尤其注重专业理念与师德,认为它是整个《专业标准》的核心与灵魂。

A.专业知识

B.专业水平

C.专业技能

D.专业理念与师德

 

 

参考答案：ACD

 

 

 

“中小学教师专业标准（试行）”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是（ ）

A.专业理念与师德、专业知识、专业技能

B.专业理念与师德、专业技能 、……

C.专业理念与师德、专业知识、专业能力

D.专业理念与师德、专业知识……

 

 

正确答案：C

 

 

 

《幼儿园教师专业标准》的基本内容包含（）与师德、专业知识与专业能力三个维度。


正确答案:专业理念

 

 

《幼儿园教师专业标准》三维度的领域特征是（）。

  • A、体系的推进
  • B、专业理念与师德
  • C、专业知识
  • D、专业能力


正确答案:B,C,D

 

 

[幼儿园教师专业标准试行]规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（　　）
 
A.师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主
B.幼儿为本，能力为重，知识为主，终生学习
C.幼儿为本，师德为先，能力为重，终生学习
D.师德为先，幼儿为本，知识为主，终生学习

 

答案：C
解析：
C幼儿为本，师德为先，能力为重，终生学习

 

 

 

幼儿教师专业标准的基本内容一般不包括()。

A. 专业理念与师德

B. 专业水平与技能

C. 专业能力

D. 专业知识

 

 

正确答案：B

 

 

 

对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（　　）
 
A.专业能力
B.专业知识
C.专业理念及师德态度
D.教育方法

 

答案：C
解析：
无论是教师的专业能力、专业知识还是教育方法，影响的只能是学生在学习知识、运用知识的素质；而教师的专业态度及师德则更多地影响学生的价值观、人生观。对学生的教育起关键作用。

 

 

 

()、专业知识、专业能力,涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力。

A.专业理念

B.专业理念与师德

C.师德

 

 

答案：B

 

 

 

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包含 __________与师德、专业知识和专业能力三个维度。
 
 

 

答案：
解析：
专业理念

 

 

 

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括（ ）、专业知识及专业能力三大维度的内容。
 
A.专业技能
B.专业素养
C.专业理念
D.专业理念与师德

 

答案：D
解析：
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识及专业能力三大维度的内容。

 

 

 

多选题
《幼儿园教师专业标准》三维度的领域特征是（）。
A

体系的推进

B

专业理念与师德

C

专业知识

D

专业能力

 

正确答案： D,B

 

解析： 暂无解析

 

 

《幼儿园教师专业标准(试行)》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（）。
 
A.师德
B.专业理念和师德
C.专业理念
D.自身素养

 

答案：B
解析：
【知识点】《幼儿园教师专业标准(试行)》。《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度。

 

 

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