2020东大离散数学XA卷许桂清答案

Excel排序中，按总分从大到小排序，若总分相同，则按学号从小到大排序，主次关键字及方式分别是（）。

A.学号（升序）总分（降序）

B.总分（升序）学号（降序）

C.总分（降序）学号（升序）

D.学号（降序）总分（升序）


正确答案：C

学生在学院在线教育平台的学生空间里姓名、身份证号、照片等重要信息有误,联系学生所属的(),学生重要信息的修改在学生入学后第()。

A.学习中心或函授站，一学期

B.学习中心或函授站，一学年

C.继续教育学院，一学期

D.继续教育学院，一学年


正确答案：A

请将每一个空的正确答案写在答题卡【1】～【20】序号的横线上，答在试卷上不得分。

1.计算并填写下表


正确答案：

(1)
【1】B类【解析】题目中给定的lP地址191.23.181.13的第一字节范围属于128～191之间，可以判断该IP地址属于B类地址；或者将IP 地址写成二进制形式为：10111111.0 0010111.10110101.00001101，第一字节以“10”开头，也可以判断出该lP地址属于B类地址。
【2】191.23.128.0 【解析】由题目知，该lP地址的子网掩码为255.255.192.0，写成二进制表示法为11111111.11111111.11000000.00 00000，子网掩码的前18位为“1”，说明前18位为网络号，后14位为主机号。用子网掩码与lP地址做“与”运算，得到网络地址为 10111111.00010111.10000000.00000000，写成十进制即191.23.128.0 或191.23.128.0/18。
【3】191.23.191.255 【解析】把lP地址的主机号全部置“1”即可得到直接广播地址，即10111111.00 010111.10111111.11111111，写成十进制，即 191.23.191.255。
【4】 0.0.53.13 【解析】将网络号地址全部置“0”，便可得到该lP的主机号，即00000000.00000000.00110101.00001101，写成十进制即0.0.53.13。
【5】191.23.191.254 【解析】由于主机号全置“1”时为广播地址，是不可用的IP 地址。所以最后一个lP地址为主机号的广播地址减去l，即 191.23.191.254.

有一份选择题试卷共6个小题，其得分标准是：一道小题答对得8分，答错得0分，不答得2分，某位同学得了20分，则他( )。

A.至少答对一道题 B.至少有三个小题没答

C.至少答对三个小题

D.答错两个小题


正确答案：D
设答对数为x,答错数为y,不答数为z,则：

　　8x+0y+2z=20。

　　A选项表示x=1,那么得出z>6,不正确。

　　B选项表示z可能为3,4,5,将3,4,5代入式中全不正确。

　　C选项表示x可能为3,4,5，代入式中也全不正确。

　　D选项表示y=2,代入式中与题所述并不抵触，表示很有可能，故选D。

有一份选择题试卷共6个小题，其得分标准是：一道小题答对得8分，答错得0分，不答得2分，某位同学得了20分，则他（　　）。

A.至少答对一道题
B.至少有三个小题没答
C.至少答对三个小题
D.答错两个小题

答案：D
解析：
设答对数为x,答错数为y,不答数为z,则：
8x+0y+2z=20。
A选项表示x=1,那么得出z>6,不正确。
B选项表示z可能为3,4,5,将3,4,5代入式中全不正确。
C选项表示x可能为3,4,5，代入式中也全不正确。
D选项表示y=2,代入式中与题所述并不抵触，表示很有可能，故选D。

摘要:学习中心：答案院校学号：783284575姓名VX东北大学继续教育学院离散数学X试卷（作业考核线上2）A卷（共总分题号一二三四五六七4八页）九得分一、(13分)有两个小题1．分别说明联结词、∧、∨、→和在自然语言中表示什么含义。2．分别列出PQ、PQ、PQ、PQ的真值表(填下表)。PQPQPQPQPQ二、(10分)写出命题公式(Q→P)→Q的主合取范式。（要求有解题过程）课程名称：离散数学X1十 学习中心：答案院校学号：783284575姓名VX三、(14分)用谓词逻辑推理的方法证明下面推理的有效性。要求按照推理的格式书写推理过程。xC(x),x(A(x)B(x)),x(B(x)C(x))xA(x)四．(12分)令集合A={1,{1}},B={1}，P(A)表示A的幂集。分别计算：（注意：要求有计算过程，不能直接写出结果！）(1)A×P(B)(2)A⊕B(3)P(A)－P(B)五.(25分)给定集合A={1,2,3},定义A上的关系如下：R={<1,2>,<2,3>,<3,1>}S=A×A(完全关系（全域关系）)T={<1,1>,<1,2>,<2,1>,<2,2>,<3,3>}M={<1,1>,<1,2>,<1,3>,<2,2>,<3,3>}1.写出关系R的矩阵；再画出上述各个关系的有向图。2.判断各个关系性质。用“√”表示“是”，用“×”表示“否”，填下表：自反的反自反的对称的反对称的传递的RST课程名称：离散数学X2 学习中心：答案院校学号：783284575姓名VXM3.上述四个关系中，哪些是等价关系？哪些是偏

有一份选择题试卷共6个小题，其得分标准是：一道小题答对得8分，答错得0分，不答得2分，某位同学得了20分，则他（　　）


A.至多答对一道题

B.至少有三个小题没答

C.至少答对三个小题

D.答错两个小题

答案：D
解析：
此题只需要清楚一个例子，就是要得20分可以是答对两道题，答错两道，不答两道这么一种可能情况。然后，应用此例子逐个排除。首先A项说至多答对一道题，可见可以排除掉；B项至少三道没有答，意思是有三道或者三道以上没答，可以排除；C项至少答对三道，也可以排除；随后得出D项是正确答案。

有一份选择题试卷共6个小题，其得分标准是：一道小题答对得8分，答错得0分，不答得2分，某位同学得了20分，则他( )

A.至多答对一道题
B.至少有三个小题没答
C.至少答对三个小题
D.答错两个小题

答案：D
解析：
此题只需要清楚一个例子，就是要得20分可以是答对两道题，答错两道，不答两道这么一种可能情况。然后，应用此例子逐个排除。首先A项说至多答对一道题，可见可以排除掉；B项至少三道没有答，意思是有三道或者三道以上没答，可以排除；C项至少答对三道，也可以排除；随后得出D项是正确答案。

有一个学生数据表，其中有学生姓名、学号、语文成绩、数学成绩、总分等项目。请使用菜单实现学生数据表的排序：按“总分”递减排序，当“总分”相同时再按“学号” 递增排序。


正确答案: （1）单击数据表中任意单元格；
（2）”数据”菜单中选“排序”项，打开“排序”对话框；
（3）在“主要关键字”框中选定“总分”，然后指定“递减”；
（4）在“次要关键字”框中选定“学号”，然后指定“递增”；
（5）单击“确定”按钮。

有一份选择题试卷共6道小题，其得分标准是：一道小题答对得8分，答错得0分，不答得2分。某位同学得了20分，则他( )。

  • A、至少答对一道小题
  • B、至少有三道小题没答
  • C、至少答对三道小题
  • D、答错两道小题

正确答案:D

Excel排序中，按总分从大到小排序，若总分相同，则按学号从小到大排序，主次关键字及方式分别是（）。

  • A、学号（升序）总分（降序）
  • B、总分（升序）学号（降序）
  • C、总分（降序）学号（升序）
  • D、学号（降序）总分（升序）

正确答案:C

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