西北大学636分析化学(含仪器分析)历年考研真题汇编(含部分答案)
A.仪器分析
B.定性分析
C.定量分析
D.化学分析
按照分析对象,分析化学可以分为()
A、定量分析、定性分析和结构分析
B、无机分析和有机分析
C、化学分析和仪器分析
D、例行分析和仲裁分析
A.分析过程自动化
B.分析手段仪器化
C.分析内容增加
D.分析化学与其他学科相互促进
用萃取法测定脂肪的含量,在分析化学中属于()。
A.滴定分析
B.称量分析
C.沉淀分析
D.仪器分析
效价和期望值的不同结合,决定着不同的激励力量。例如:以大学生“考研”为目标,如果大学生认为考研对自己有较大的价值,且考上的可能性较高,则其考研的动机强度就较高;如果大学生认为考研对自己有较大的价值,但自己考上的可能性较低,则其考研的动机强度就较低;相反,如果大学生认为考研对自己没有多大的价值,则无论其考上的可能性高或者低,其考研的动机强度都较低;另外,如果大学生认为考研对自己的价值适中,且自己考上的可能性也适中,则其考研的动机强度也处于中等水平。总之,学生对学习目标的价值看得愈大,估计实现的可能性愈高,则其激发的动机力量就愈大。
目 录 2016年西北大学636分析化学(含仪器分析)考研真题 2014年西北大学636分析化学(含仪器分析)考研真题 2013年西北大学636分析化学(含仪器分析)考研真题 2012年西北大学637分析化学(含仪器分析)考研真题 2011年西北大学635普通化学考研真题(分析化学部分)2010年西北大学635普通化学考研真题(分析化学部分)2009年西北大学620综合化学考研真题(分析化学部分)2008年西北大学620综合化学考研真题(分析化学部分)2006年西北大学449分析化学考研真题 2005年西北大学453分析化学(含仪器分析)考研真题(含部分答案)2004年西北大学449分析化学考研真题 2003年西北大学442分析化学(含仪器分析)考研真题 2002年西北大学601分析化学(含仪器分析)考研真题 2001年西北大学602分析化学考研真题 2016年西北大学636分析化学(含仪器分析)考研真题 2014年西北大学636分析化学(含仪器分析)考研真题 2013年西北大学636分析化学(含仪器分析)考研真题 2012年西北大学637分析化学(含仪器分析)考研真题 2011年西北大学635普通化学考研真题(分析化学部分)2010年西北大学635普通化学考研真题(分析化学部分)2009年西北大学620综合化学考研真题(分析化学部分)2008年西北大学620综合化学考研真题(分析化学部分)2006年西北大学449分析化学考研真题 2005年西北大学453分析化学(含仪器分析)考研真题(含部分答案)一、选择题 1【答案】A【解析】绝对误差,即测量值与真实值之差;相对误差,所以相对误差与绝对误差的符号相同,故(3)项错误,当绝对误差比较大时,如果真值也较大,相对误差不一定大,(4)说法也不对,因此本题答案选A。2【答案】A 3【答案】B【解析】离子强度 4【答案】D【解析】此题考查的是分布分数的概念,当pH相等时,H+相等,因此三溶液体系中HC2O4-的分布分数为 三种溶液中的总浓度c相同分布分数也相同,因此HC2O4-相等。5【答案】C 【解析】分配比是指溶剂A在有机相中各种存在形式的总浓度c(A)与溶质A在水相中各种存在形式的总浓度c(A)W之比。在有机相中只存在I2,而在水相中存在I2和I3-两种形态,因此本题答案选C。6【答案】D 7【答案】C【解析】银量法中各种吸附指示剂的特性差异很大,对滴定条件,特别是对酸度的要求有所不同,适用的酸度范围一般为pKa10。8【答案】C【解析】因此终点误差为 9 【答案】D【解析】当,;当,溶液中 ,所以当滴定另一种弱酸时,突跃范围只改变化学计量点前的值,因此本题答案选D。10非常抱歉,此题没有提供答案!11【答案】A【解析】此电化学体系中发生的反应为Ag+和Cl-生成沉淀,因此盐桥中不应该含有卤素元素,因此只能选择KNO3介质。12【答案】D 13【答案】A【解析】14【答案】C【解析】492nm557nm属于绿光范围,因此本题答案选C。15【答案】A 二、填空题 1【答案】硫酸亚铁铵、亚铁氰化铵【解析】氰化钾有剧毒,在处理时一般是加入亚铁化合物或者一些还原性的物质,使其转化为毒性较小的氰化物,然后再用大量的水冲洗即可。2【答案】此反应为不可逆的氧化还原反应;转移电子数不相等【解析】当氧化还原反应中涉及不可逆氧化还原电对参与反应时,实际测的滴定曲线与理论计算所得的滴定曲线有差别;高锰酸钾与亚铁离子反应时,转移的电子数目不相等,因此化学计量点电位不在突跃中点。3【答案】4【答案】-8.8、-7.3、-5.8;21.9【解析】各级解离常数,则,计算可得 5【答案】低、高【解析】酸度过高,草酸会分解,使计算结果偏低;酸度过低的话,高锰酸钾易形成MnO2此时消耗的高锰酸钾的体积偏大,因此计算得到的草酸的量亦偏大。6【答案】8.44%【解析】干燥失重 7【答案】非常抱歉,此题没有提供答案!8【答案】1:3【解析】对应的计量关系如下:因此,9【答案】非常抱歉,此题没有提供答案!10【答案】CBA【解析】根据相似相溶的原理,极性越大,越易溶解到展开剂中,比移值越大。11【答案】;小 12【答案】、【解析】摩尔吸光系数 反映吸光物质对光的吸收能力,也反映用吸光光度法测定该吸光物质的灵敏度,在一定条件下,它是常数。13【答案】【解析】根据吸光度具有加和性。14【答案】最低激发态、基态【解析】原子由最低激发态跃迁到基态所发射的谱线,称为第一共振线。第一共振线的激发能最低,原子最容易激发到这一能级。因此,第一共振线辐射最强,最易激发。15【答案】塔板数n或者塔板高度 三、计算题 1【答案】1%【解析】化学计量点时溶液中只存在NH4Cl,NH4+水解溶液显酸性,因此 则 根据林邦误差公式:3【答案】1)三次测量的绝对误差分别是-0.03%,-0.05%,-0.02%;相对误差分别为-2.29%,-3.82%,-1.53%;2)不存在显著性差异【解析】1)绝对误差是测量值与真实值之间的差值,相对误差是绝对误差相对于真实值的百分率,因此可以求得;2)采用t检验法:,因此与 之间不存在显著性差异。4【答案】【解析】Ag+-NH3络合物已知,则 设AgCl的溶解度为s,则 5【答案】0.156%【解析】题中加入KNO3作为支持电解质,消除迁移电流,Na2SO3除氧气,动物胶极大抑制剂,去极大。设未知溶液的浓度为cx,不加标和加标后的扩散电流分别为h和H,则有 即 6【答案】20%【解析】说明内标物质与标准物质是同一化合物 则有 7【答案】0.020V【解析】有 四、问答题 1【答案】由于系统误差是由某种固定的原因造成的,检验和消除测定过程中的系统误差,通常采用如下方法:a)对照试验;b)空白试验;c)校准仪器;d)分析结果的校正 2【答案】不能用氢氧化钠来调节酸度,因为它会与金属离子反应,应采用氨水缓冲溶液来调节pH=10。3【答案】1)用铁铵矾的酸性溶液做支持电解质,2)3)通过恒电流库伦滴定法使电流效率达到100%;5)99.96%解:五、实验设计(未分析完)试样用盐酸溶解,滤液中加入硫脲掩蔽铜,在这pH5.56.0的乙酸乙酸钠缓冲溶液中,以二甲酚橙为指示剂,用EDTA标准滴定溶液滴定,测得结果为锌的含量。2004年西北大学449分析化学考研真题 2003年西北大学442分析化学(含仪器分析)考研真题 2002年西北大学601分析化学(含仪器分析)考研真题 2001年西北大学602分析化学考研真题
分析化学按任务分类可分为()
- A、定性、定量、化学分析
- B、重量分析、仪器分析、化学分析
- C、定性、定量、结构分析
- D、仪器分析、化学分析、结构分析
- E、无机分析、有机分析、结构分析
正确答案:C
当今分析化学的特点主要包括()。
- A、分析手段仪器化
- B、分析过程自动化
- C、分析内容增加
- D、分析化学与其他学科相互促进
正确答案:A,B,C,D
陕西省高等学校众多,以下哪所大学不是位于陕西省的?()
- A、西北工业大学
- B、西北师范大学
- C、西北农林科技大学
- D、西北大学
正确答案:B
陕西省高等学校众多,以下哪所大学不是位于陕西省的?()
- A、西北工业大学
- B、西北师范大学
- C、西北农林科技大学
- D、西北大学
正确答案:B
用萃取法测定脂肪的含量,在分析化学中属于()。
- A、滴定分析
- B、称量分析
- C、沉淀分析
- D、仪器分析
正确答案:B
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