2019年12月22日甘肃省兰州市直机关公开遴选公务员面试真题及解析

“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。

A.遗传因素

B.环境因素

C.学校教育

D.个体因素


正确答案:B
这是说环境对个人的身心发展的影响。


“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑.”这句话反映了()对人的身心发展的影响.

A.遗传因素

B.环境因素

C.学校教育

D.个体因素


正确答案:B


请问教师资格考试“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()

.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()

A.教育

B.环境

C.遗传

D.主观努力


 B.环境


“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响( )

A.环境

B.遗传

C.成熟

D.个体实践活动


正确答案:A


“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话强调了( )对个体发展的影响。 A.环境 B.天赋 C.后天努力 D.学校教育


正确答案:A
【考查要点】本题主要考查考生对影响个体发展因素的了解。
【名师详解】“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这句话比喻生活在良好的环境里,能得到健康的成长;而如果处在污秽的环境里,也会随着环境而变坏。这句话强调了环境对个体成长的重要影响,与“孟母三迁”“近朱者赤,近墨者黑”所含寓意大体相同。因此本题选A。


2019年12月22日甘肃省兰州市直机关公开遴选公务员面试真题及解析全市统一组织,考官念题,10分钟时间,三道题,最后一道题根据每个岗位会有所不同。第一题:有人说要当大河里的小鱼,有人说要当小河里的大鱼。请你选择一个比较倾向的观点,谈谈你的看法。鱼是个体的象征,而河是个体生存和发展的环境。我认为,应该做大河里的小鱼,因为大河空间大,能够给小鱼提供更多的发展空间和学习机会,不至于约束才能。其次,大河有形形色色的鱼,各种技能,各种特长的鱼,小鱼能够从他们身上学到更多技能,了解到更多世界上的知识和学问,增长见闻,扩展视野。最后,大河狂烈的风浪和险阻更能激起个体的斗志,在不断的竞争中磨练自我,最大限度地挖掘潜能,全面提升自我素质。大河就像人生中一个很好的环境,所有的资源,条件和先天的氛围,对鱼,即我们本身梦想的实现是有着极大的好处和促进作用。如荀子劝学篇所言,“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”说明环境对人的影响是很大的,良好的环境能够对人产生积极影响,小鱼在大河中,因为意识到自己的危险,意识到自己的不足,所以更能发奋努力,争取成功,而在小河中的大鱼,根本没有什么威胁和竞争,就会逐渐失去竞争意识和自我发展的要求,是很容易被淘汰的。所以我认为要做大河中的小鱼。做大河里的小鱼是一种谦卑的心态,谦卑使人进步,而且大河里能看见目标,因而才会产生动力,而小河里的大鱼,容易滋生骄傲心态,对以后的成长不利。想当年刘邦、朱元璋等人,皆出身寒微,但是他们能够看到自己的不足,意识到自己要取得成功需要付出更大的努力,因此勇往直前,不折不挠,才有了后来的伟大功绩。反之,如项羽般骄傲自满之人,虽然颇具军事才能,最终只落得自刎乌江的结局。这难道不很好地说明做大河里的小鱼比做小河里的大鱼更好吗?小河里的大鱼看不到他的不足,看不到他学习的地方,相反,所有的鱼都在拥护他,因而失去了成长的机会和空间,最终的结果是被小河里的小鱼超越。这样的事例比比皆是,如元末农民起义领袖张士诚,小富则安、不思进取,结果被本不如他的朱元璋超越,兵败身亡。第二题:国家颁布了一项优惠政策,企业知道了欣喜若狂,但是在政策落到地方的时候,却出现了推诿扯皮,谈谈你对“上有政策、下有对策”的理解和看法?“上有政策、下有对策”这一句话讲的是对于上级政府的一些政策,下级在落实的时候走一种形式主义,并没有取得实效,由此反映出政府部门某些基层领导干部在工作中一种极其不良的现象,是一种不良的工作作风。“上有政策、下有对策”现象反映了基层领导在这种政策执行过程中,政策执行者口头上喊的是政策执行原则将与灵活性相结合、理论联系实际的口号,往往会添加一些原政策所没有的东西,而添加的这些东西往往是不合理的,不可行的,但执行者为了自身的 利益 把它们加进去,使这些不合理不可行的东西变成了合理的可行的,实际上是自立一套,谋取私利。 而且在我国政策执行过程中存在着很多象征性执行甚至抗拒执行的现象,导致政策无法得到真正地贯彻落实,甚至收到与初衷相悖的绩效。一是要加强基层领导干部的思想教育培养。蒙牛老总牛根生曾有这样一句名言:有德有才,破格重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无德无才,坚决不用。这应该成为广大公务人员特别是领导干部选拔的标准。党的基层组织是党的战斗堡垒,是和人民群众联系最密切的党组织,基层党组织建设的如何关系着党的发展大局。因此,基层党员领导干部起着十分重要的作用。与重拳惩治“问题高官”一样,加强对基层官员的整肃,确保干部队伍保持优良的工作作风,这样我们的党才能永葆先进性。二是要继续完善干部选拔任用方面的制度,解决这方面存在的问题。用谁不用谁,提拔谁不提拔谁,要用制度去规范。一切规范约定都要加强党内和政府的相关制度建设。只有这样,我们的党群干群关系才会更加融洽。作为领导干部要加强自身的修养,严格要求自己,“立党为公,执政为民”,这是我们党赖以生存的根本,要做好人民的公仆,为老百姓多做实事多做好事,把政府的政策切实的落到实处。第三题:xx工作任务重、比较繁忙,谈谈你报考的初衷,你认为这个岗位有什么难点,应该怎么解决?所有人都希望有一份钱多事少离家近的工作,但是从现实来说,这是不可能的。鱼与熊掌不可兼得。这份工作虽然任务重,但是它符合我对工作的所有需求,所以我愿意报考。(1)从自身需求角度。xx是我的家乡,报考这个岗位一方面便于我在不影响工作的同时可以多一点时间陪伴照顾自己的父母;另一方面,我也想在这片生我、养我的土地上作出自己的一份贡献,创造出社会价值,实现自身的个人价值,见证家乡的发展和腾飞。(2)从人岗匹配角度。xx的岗位与我的专业匹配度非常高,能够发挥我的专业优势,这是其他工作都不具备的。工作直接接触群众,能够在一线为群众服务,虽然繁忙,但是我一直以来的梦想。我个人的一些学习和实践经历,也使我能够胜任这个岗位,包括文字写作能力,团队合作能力等。我非常喜欢这一岗位,在这里我可以发挥我的专业特长,服务发展。如果我有幸被录取,我将本着感恩之心、责任之心、律己之心,尽心尽力工作。虽然工作任务重、比较繁忙,但我一定能够耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验,遇事多向领导请教,多向同事学习,从书本中求知识,从实践中取经验,争取早日成为一名合格的工作人员。


“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是 __________ 。

A.遗传素质
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性

答案:B
解析:


古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。
A.遗传素质
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性


答案:B
解析:
说明环境对个体发展的影响有积极和消极之分。


“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了( )对人的
发展的影响。

A.遗传
B.教育
C.环境
D.个体主观能动性


答案:C
解析:
##niutk


“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话强调了( )对个体发展的影响。
A.环境 B.天赋
C.后天努力 D.学校教育


答案:A
解析:
【考查要点】本题主要考查考生影响个体发展因素的了解。
【名师详解】“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这句话比喻生活在良好的环境里,能得到健康的成长;而如果处在污秽的环境里,也会随着环境而变坏。这句话强调了环境对个体成长的重要影响,与“孟母三迁”“近朱者赤,近墨者黑”所含寓意大体相同。因此本题选A。


“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是 __________ 。

A.遗传素质
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性

答案:B
解析:


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考题 我国古代教育家荀子说蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性正确答案:B