学前儿童生长发育的个体差异性通常反映在（）A、动作发展B、体貌特征C、成熟类型D、性别

学前儿童生长发育的个体差异性通常反映在（）

  • A、动作发展
  • B、体貌特征
  • C、成熟类型
  • D、性别

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学前儿童全面发展对学前儿童个体发展的意义表现在哪些方面?你是如何认识的?
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身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。()
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学前儿童生长发育的规律是什么?
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简述影响学前儿童生长发育的后天因素。
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学前儿童身体生长发育教育，主要是让学前儿童深入了解人体的主要结构和生理现象。()
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儿童生长发育的一般规律是() A.连续性B.平均性C.各系统器官生长发育的平衡性D.个体差异性E.顺序性
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学前儿童生理发展的规律包括() A.生长发育的速度是波浪式的，身体各部的生长速度也不均等B.学前儿童身体各系统的生长发育不均衡，但统一协调C.每位学前儿童的生长发育都有着自己的特点，存在差异性D.学前儿童生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
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学前儿童各器官功能的生长发育遵循由的特定顺序。
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对儿童生长发育规律的描述，错误的是A:生长发育是一个连续的过程B:生长发育遵循一定的顺序C:有一定的个体差异性D:各系统器官发育的速度一致E:生长发育是由低级到高级
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学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性，这是因为儿童的发展具有（）A、整体性B、阶段性C、连续性D、个体差异性
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关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是（）A、生长发育是由量变到质变的复杂过程B、生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性C、生长发育的速度是直线上升的D、生理和心理的发育是密切联系的E、生长发育具有个体差异性
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简述影响学前儿童游戏的个体环境因素。
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反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是（）A、学前儿童教育总目标B、学前儿童语言教育年龄阶段目标C、学前儿童语言教育总目标D、学前儿童语言教育活动目标
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学前儿童体育的任务是（）。A、促进学前儿童身体健康生长发育B、发展学前儿童的基本动作C、培养学前儿童对体育活动的兴趣D、培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯
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简述影响学前儿童游戏的个体因素。
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学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。A、研究学前儿童个体心理的发生B、学前儿童心理发展的一般规律C、学前期儿童的心理过程D、学前期儿童个性的发展
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学前儿童生长发育的主要规律。
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每个学前儿童都有自己生长发育的（）和特点，存在个体差异。A、过程B、速度C、进程D、阶段
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举例说明学前儿童生长发育的规律。
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多选题关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是（）A生长发育是由量变到质变的复杂过程B生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性C生长发育的速度是直线上升的D生理和心理的发育是密切联系的E生长发育具有个体差异性
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多选题学前儿童生长发育的个体差异性通常反映在（）A动作发展B体貌特征C成熟类型D性别
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问答题简述影响学前儿童生长发育的后天因素。
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多选题学前儿童体育的任务是（）。A促进学前儿童身体健康生长发育B发展学前儿童的基本动作C培养学前儿童对体育活动的兴趣D培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯
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单选题反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是（）A学前儿童教育总目标B学前儿童语言教育年龄阶段目标C学前儿童语言教育总目标D学前儿童语言教育活动目标
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填空题学前期儿童个性倾向性的发展主要反映在____、____及____的发展方面。
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单选题每个学前儿童都有自己生长发育的（）和特点，存在个体差异。A过程B速度C进程D阶段
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单选题学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性，这是因为儿童的发展具有（）A整体性B阶段性C连续性D个体差异性
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