根据已有的标准,若一个孩子在一定年龄阶段应该掌握某个能力,而没有掌握,那么其属于()发展偏低。A、智商B、认知C、能力D、健康E、以上都对
根据已有的标准,若一个孩子在一定年龄阶段应该掌握某个能力,而没有掌握,那么其属于()发展偏低。
- A、智商
- B、认知
- C、能力
- D、健康
- E、以上都对
相关考题:
下列各句中,语气最委婉的一句是()。A.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这恐怕不能不引起我们认真思考了。B.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这无疑应该引起我们认真思考。C.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这难道不应该引起我们认真思考吗?D.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这是不是应该引起我们认真思考呢?
在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是( )A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小
在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是( )A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
如果一个渠道成员没有达到绩效标准,那么渠道管理者应该()A、立刻解除渠道成员B、重新评估现有的评估过程和标准C、尽最大努力去学习掌握渠道成员的需求与问题D、把渠道成员置入试用期E、要求渠道成员立刻做出能够提升绩效的改变
在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、能力是掌握知识、技能的前提C、能力是掌握知识、技能的结果D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
有小利、小美、小景、小真、小珑五个孩子在一起玩耍,有的孩子额头上沾了泥巴。显然,每个孩子只能看见别人头上有没有泥巴,而看不见自己头上有没有泥巴。头上沾有泥巴的孩子只说假话,只说假话的孩子头上一定沾有泥巴。同样,头上没泥巴的孩子只说真话,只说真话的孩子头上一定没有泥巴。已知:小利说:我看见三个人头上没泥巴,一个人头上有泥巴小美说:我看见四个人头上都有泥巴小景说:我看见四个人头上都没泥巴。小珑说:我看见一个人头上没泥巴,三个人头上有泥巴。由此,以下陈述一定为真的是()。A、小景头上没有泥巴B、小利和小真头上没有泥巴C、小美头上有泥巴D、小真和小珑头上有泥巴
单选题如果一个渠道成员没有达到绩效标准,那么渠道管理者应该()A立刻解除渠道成员B重新评估现有的评估过程和标准C尽最大努力去学习掌握渠道成员的需求与问题D把渠道成员置入试用期E要求渠道成员立刻做出能够提升绩效的改变
判断题根据我国标准的规定,凡工程建设没有满足某个规定的要求,就称之为质量不合格;而没有满足某个预期使用要求或合格期望的要求,称为质量缺陷。A对B错