在调查设计中，选择合适的调查方法主要取决于A、工作方便B、研究的目的和条件C、研究者的主观愿意D、研究对象所能提供的信息E、可任意选择
典型调查是根据调查目的和要求,在对被研究总体作全面分析以后,随机地从中选择少数具有代表性的单位进行深人调查研究的一种非全面调查。( ) 此题为判断题(对，错)。
有意识地选择几个商场来估计某品牌商品的销售总量,这种调查方式属于() A、重点调查B、非全面调查C、抽样调查D、典型调查
在调查研究中，选择合适的调查方法主要取决于A、研究的目的和条件B、研究者的主观意愿C、研究对象所能提供的信息D、工作方便E、可任意选择
定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用( )的方法选取。?A.全面调查方法B.个案调查方法C.非概率抽样方法D.随机抽样方法
定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用(、)的方法选取。A:全面调查B:个案调查C:非概率抽样D:随机抽样
定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用（ ）的方法选取。A.全面调查B.个案调查C.非概率抽样D.随机抽样
重点调查与典型调查的相同点有（）A都属于非全面调查B都比较省时、省力、方便易行C选择过程易受主观因素影响D选择不受主观因素影响E都属于全面调查
（）又叫非概率抽样，它是根据研究者个人的方便，以人的主观经验、设想来有选择地抽取样本并进行调查的。A、随机抽样B、非随机抽样C、观察抽样D、刑侦抽样
下列不属于读者调查种类的是（）A、读者概况调查B、受众选择报刊信息的调查C、”节目检验“研究D、读者一非读者研究
非全面调查包括（）。A、全面调查和典型调查B、全面调查和非全面调查C、普查和典型调查D、抽样调查和典型调查E、抽样调查和非全面调查
某医师选择了100名被诊断为新生儿黄疸的儿童和同期住院的100名非黄疸儿童，然后调查他们母亲的产科记录和分娩记录，以确定各种产前和围产前的暴露情况，改研究属于A、现况研究B、病例对照研究C、定群研究D、筛检E、队列研究
调查研究可分为全面调查和非全面调查。划分的依据是（）A、资料收集的方法B、调查对象C、调查的功能D、研究的范畴
登记性误差（）A、只在全面调查中产生B、只在非全面调查中产生C、在全面调查和非全面调查中都会产生D、在抽样调查中不会产生
虽然典型调查与重点调查都是一种非全面调查，但它与重点调查不同。重点单位是客观存在的，而典型单位的选择具有主观性。
在调查研究中，选择适宜的调查方法主要取决于（）。A、工作方便B、研究者的主观意愿C、研究目的和条件D、研究对象所能提供的信息E、可任意选择
读者调查的种类主要有（）A、读者概况调查B、受众选择报刊信息的调查C、“节目检验”研究D、读者一非读者研究E、对读报用途和读者所得到的满足的研究
重点调查是高等教育中的一种非全面调查，它是从众多的调查研究对象中有意识地选择若干个具有代表性的典型单位进行深入系统的调查研究。
非全面调查是对统计总体中的全部单位逐一进行调查，各种抽样调查、重点调查和典型调查都属于非全面调查。
单选题登记性误差（）A只在全面调查中产生B只在非全面调查中产生C在全面调查和非全面调查中都会产生D在抽样调查中不会产生
判断题非全面调查是对统计总体中的全部单位逐一进行调查，各种抽样调查、重点调查和典型调查都属于非全面调查。A对B错
单选题调查研究可分为全面调查和非全面调查。划分的依据是（）A资料收集的方法B调查对象C调查的功能D研究的范畴
单选题定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用()的方法选取。A全面调查方法B个案调查方法C非概率抽样方法D随机抽样方法
判断题虽然典型调查与重点调查都是一种非全面调查，但它与重点调查不同。重点单位是客观存在的，而典型单位的选择具有主观性。A对B错
单选题定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法，与定量研究的方法不同，定性研究的对象一般采用（）的方法选取。A全面调查B个案调查C非概率抽样D随机抽样
单选题某研究原计划调查500人，由于各种非主观和非选择的原因，只调查了350人，这样的调查其偏性（）A不会有，因为失访是自然的B不会有，因为这些失访不一定具有某种特征C不会有，因为调查对象超过半数，具有代表性D可能有，因失访比例太高，这些失访或许有偏性E可能有，因350人不算太多
多选题重点调查与典型调查的相同点有（）A都属于非全面调查B都比较省时、省力、方便易行C选择过程易受主观因素影响D选择不受主观因素影响E都属于全面调查