在学生综合素质测评中,校、院、园区“三会”各部门第一负责人加()分。A、6-10B、4-8C、3-5D、1-2

在学生综合素质测评中,校、院、园区“三会”各部门第一负责人加()分。

  • A、6-10
  • B、4-8
  • C、3-5
  • D、1-2

相关考题:

在学生综合素质测评中,某生通过CET考试,那么他可以在创新素质与实践能力中的()类加分。A、职业技能类B、学科竞赛类C、科技学术活动类D、社会工作类

综合素质测评满分为100分,其中思想品德素质18分,专业文化素质60分,身心素质10分,能力水平12分。

装有钢轨绝缘的轨缝应保持在()mm之间。A、6-10B、8-12C、3-5D、10-15

下列对综合素质测评说法错误的是:()A、学生综合素质按照公平、公正、公开的原则B、学生综合素质测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价C、综合素质测评成绩按照十分制计分D、综合素质测评成绩按照百分制计分

学校学生综合素质测评办法规定,学生被评为学生先进个人德育测评分加分分别为:国家级加16分、省级加8分、校级加()分、院级加2分。A、2B、3C、4D、6

云南农业大学综合素质测评工作小组由学院分管领导、院综合办、院党群办等部门从事教学管理和学生工作的人员组成。以下关于其主要职责的叙述中正确的有()A、组织领导各学院综合素质测评工作B、对各班级综合素质测评工作实施监督和指导C、裁决综合素质测评纠纷,做好综合素质测评过程中的思想教育工作D、审定上报测评结果和相关材料

综合测评实行()管理机制。A、校院两级B、院级班集体

在学生综合素质测评中,校、院、园区“三会”各部门其他学生干部及干事加()分。A、6-10B、4-8C、3-5D、2-6

人员测评中的基本原则有()A、静态测评与动态测评相结合的原则B、客观测评与主观测评相结合的原则C、抽象测评与具体测评相结合的原则D、分项素质测评与综合素质测评相结合的原则

在学生综合素质测评中,若某生在校、院五四评优中受表彰情况,那么他可以在创新素质与实践能力测试中的()加分。A、职业技能类B、学科竞赛类C、科技学术活动类D、社会实践类

普通本专科生通过CET6考试,当年综合素质测评智育成绩加()分。A、2B、4C、6D、8

在学生综合素质测评中,某生通过计算机水平考试,那么他可以在创新素质与实践能力中的()类加分。A、职业技能类B、学科竞赛类C、科技学术活动类D、社会工作类

学年总评成绩(学年总评成绩等于第一、二学期期末总评成绩平均分)名列全班前3名的,综合素质测评智育成绩第一名加()分、第二名加()分、第三名加()分。A、6;4;2B、5;3;1C、4;3;2D、5;4;3

学业测评成绩在学生综合测评总成绩占()分。A、50B、55C、60D、65

综合素质测评实施细则中,一学年内寝室被评为文明寝室,所在寝室成员每人每次加0.3分。

在学生综合素质测评的体育测评中,体育成绩不及格扣体育测评分8分,补考后不及格再扣()分。A、2B、3C、5D、8

在学生综合素质测评基本素质测评(组织纪律方面),未经审批同意,擅自外宿的,减()分/次。A、20B、15C、10D、5

在学生综合素质测评中,校、院、园区的学生会正副主席;团委副书记,学社联正副主席加()分。A、6-10B、4-8C、3-5D、1-2

在学生综合素质测评中,基本素质测评每项要按照标准进行减分,每项累计减分不超过()A、10分B、15分C、20分D、25分

在学生综合素质测评基本素质测评(思想政治方面),无故不参加校、院、年级组织的思想政治教育活动或党支部、班级、团支部组织的其他集体政治学习,经查实,减()分/次。A、20B、15C、10D、5

人员测评包含()这几项基本原则。A、特殊素质测评与整体素质测评相结合B、静态测评与动态测评相结合C、客观测评与真实测评相结合D、分项素质测评与综合素质测评相结合

人员测评的基本原则有哪些()。A、感性测评与理性测评相结合B、静态测评与动态测评相结合C、客观测评与主观测评相结合D、分项素质测评与综合素质测评相结合

装有钢轨绝缘的轨缝应保持在()mm。A、6-10B、10-15C、3-5D、8-12

员工素质测评的主要原则包括()。A、客观测评与主观测评相结合B、定性测评与定量测评相结合C、静态测评与动态测评相结合D、素质测评与绩效测评相结合E、分项测评与综合测评相结合

多选题人员测评的基本原则有哪些()。A感性测评与理性测评相结合B静态测评与动态测评相结合C客观测评与主观测评相结合D分项素质测评与综合素质测评相结合

多选题人员测评包含()这几项基本原则。A特殊素质测评与整体素质测评相结合B静态测评与动态测评相结合C客观测评与真实测评相结合D分项素质测评与综合素质测评相结合

多选题人员测评中的基本原则有()A静态测评与动态测评相结合的原则B客观测评与主观测评相结合的原则C抽象测评与具体测评相结合的原则D分项素质测评与综合素质测评相结合的原则