判断题用多次测量的算术平均值表示测量结果，可以减少示值误差数值。A对B错

判断题
用多次测量的算术平均值表示测量结果，可以减少示值误差数值。
A

对

B

错

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示值误差是指（ ）。A：测量仪器示值与对应输入量的参考量值之差B：测量仪器示值与多次测量示值的平均值之差C：单次测量结果与无穷多次测量结果平均值之差D：单次测量结果与被测量真值之差
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下列有关试验检测技术术语的描述正确的有（ ）。A：测量正确度是无穷多次重复测量所得量值的平均值与一个参考量值之间的程度，一般用非负数值表示B：测量准确度是被测量的测得值与其真值间的一致程度C：测量正确度与测量系统误差有关，与随机测量误差无关D：测量精密度是随机误差对测量结果的影响，精密度高表示随机误差小
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取多次重复测量的平均值来表示测量结果可以减少（）。A、定值系统误差B、变值系统误差C、随机误差D、粗大误差
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对同一几何量以多次重复测量的平均值作为测量结果，可以同时减少粗大误差，随机误差和系统误差。
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以下关于测量结果算术平均值的描述错误的是（）。A、如果测量不存在系统误差，测量次数越多，算术平均值越接近真值B、如果测量不存在系统误差，测量次数足够多时算术平均值就是真值C、当测量不存在系统误差时，有限次测量的算术平均值是真值的最佳估计值D、即使测量不存在系统误差，测量的算术平均值只是接近真值而不会是真值
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算术平均值做为测量结果可以（）随机误差。
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以多次测量的平均值作为测量结果可以减小系统误差。
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取多次测得值的算术平均值作为测量结果，可以提高测量精度，主要是因为减少了（）的影响。A、阿贝误差B、随机误差C、定值系统误差D、粗大误差
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通常情况下，测量结果是多次测量的算术平均值及该算术平均值的（）A、校准值B、校准因子C、测量不确定度D、修正值
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测量的系统误差可用多次测量取算术平均值的方法加以消除。
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增加测量次数，用平均值报检测结果，可减少测量（系统）误差。
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测量值与算术平均值之差的这种测量误差称为残余误差或剩余误差，简称残差，用Vi表示。
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用丁字尺测量汽车罐车空高时，两次测量误差超过2mm时，应取（）作为测量结果。A、算术平均值B、测量较大值C、第一次测量值D、重新测量
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用多次测量的算术平均值表示测量结果，可以减少示值误差数值。
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有关平均值的叙述中，不正确的是（）。A、测量结果常以算术平均值表示B、算术平均值是有效测定值之和除以有效测定次数C、无限多次测定的算术平均值，就是真值D、平均值表示测定结果，但无法反映测定的精度
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测量值与算术平均值之差的这种测量误差，可以称为（），用Vi表示A、绝对误差B、残余误差C、剩余误差D、仪表变差
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对多次测量的数据取算术平均值，就可以减小随机误差的影响。
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用多次测量的算数平均值表示测量结果，可以减少示值误差数值。
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在测量计量温度时，取其多次测量结果的算术平均值作为最终测得值，其目的是为了减少或消除测量的（）误差。A、装置误差B、环境误差C、随机误差D、方法误差
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测量误差用测量值与真实值之差来表示，由于在一般情况下，（）很难求得，因此用测量值与算术平均值之差来表示测量误差。A、测量值B、真实值C、测量误差D、算术平均值
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单选题在测量计量温度时，取其多次测量结果的算术平均值作为最终测得值，其目的是为了减少或消除测量的（）误差。A装置误差B环境误差C随机误差D方法误差
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单选题粗大误差使测量结果严重失真，对于等精度多次测量值中，凡是测量值与算术平均值之差绝对值大于标准偏差σ的（）倍，即认为该测量值具有粗大误差，即应从测量列中将其剔除。A1B2C3D4
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问答题为什么要用多次重复测量的算术平均值表示测量结果？以它表示测量结果可减少哪一类测量误差对测量结果的影响？
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单选题取多次测得值的算术平均值作为测量结果，可以提高测量精度，主要是因为减少了（）的影响。A阿贝误差B随机误差C定值系统误差D粗大误差
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判断题用多次测量的算术平均值表示测量结果，可以减少示值误差数值。A对B错
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单选题通常情况下，测量结果是多次测量的算术平均值及该算术平均值的（）A校准值B校准因子C测量不确定度D修正值
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单选题取多次重复测量的平均值来表示测量结果可以减少（）。A定值系统误差B变值系统误差C随机误差D粗大误差
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判断题用多次测量的算数平均值表示测量结果，可以减少示值误差数值。A对B错
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