单选题患者,男性,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应4次,每次持续数分钟入院。入院后完成视频脑电图及头部MRI,均为大致正常结果。仔细询问病史,母亲反映患者2个月前因转学后成绩跟不上,厌学,不愿上学,遭到父母训斥后突然倒地,出现双眼发直,四肢乱舞,呼之不应,半小时后自行缓解。后因与妹妹争吵后再次发作。平时患儿个性强,奶奶过分溺爱。患儿最可能的诊断是()A适应性障碍B癔症C癫痫发作D应激性精神障碍E颅内感染
单选题
患者,男性,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应4次,每次持续数分钟入院。入院后完成视频脑电图及头部MRI,均为大致正常结果。仔细询问病史,母亲反映患者2个月前因转学后成绩跟不上,厌学,不愿上学,遭到父母训斥后突然倒地,出现双眼发直,四肢乱舞,呼之不应,半小时后自行缓解。后因与妹妹争吵后再次发作。平时患儿个性强,奶奶过分溺爱。患儿最可能的诊断是()
A
适应性障碍
B
癔症
C
癫痫发作
D
应激性精神障碍
E
颅内感染
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患者女性,19 岁,因与人争吵后突然出现倒地,呼之不应,推之不移,入院查体,双目紧闭,眼睛颤动,四肢肌力对称,神经反射正常,诊断为“癔症性躯体障碍”。该患者首要的治疗措施是()。 A.心理治疗B.输液治疗C.中医治疗D.药物治疗E.针灸治疗
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患者男,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应四次,每次持续数分钟入院。下列检查项目中最急需的是A、腰部穿刺查脑脊液B、脑电图或视频脑电图C、头部超声波D、神经系统检查E、智力测验入院后完成视频脑电图及头部MRI,均为大致正常结果。仔细询问病史,母亲反映患者两月前因转学后成绩跟不上,厌学,不愿上学,遭到父母训斥后突然倒地,出现双眼发直,四肢乱舞,呼之不应,半小时后自行缓解。后因与妹妹争吵后再次发作。平时患儿个性强,奶奶过分溺爱。患儿最可能的诊断是A、适应性障碍B、癔症C、癫痫发作D、应激性精神障碍E、颅内感染此时应做哪种处理A、抗精神病治疗B、抗癫痫治疗C、暗示治疗D、抗感染治疗E、现代ECT治疗
患者,男性,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应4次,每次持续数分钟入院。下列检查项目中那一项是最急需的A、腰部穿刺查脑脊液B、脑电图或视频脑电图C、头部超声波D、神经系统检查E、智力测验入院后完成视频脑电图及头部MRI,均为大致正常结果。仔细询问病史,母亲反映患者2个月前因转学后成绩跟不上,厌学,不愿上学,遭到父母训斥后突然倒地,出现双眼发直,四肢乱舞,呼之不应,半小时后自行缓解。后因与妹妹争吵后再次发作。平时患儿个性强,奶奶过分溺爱。患儿最可能的诊断是A、适应性障碍B、癔症C、癫痫发作D、应激性精神障碍E、颅内感染此时应做哪种处理A、抗精神病治疗B、抗癫痫治疗C、暗示治疗D、抗感染治疗E、现代ECT治疗
患者,女性,17岁,近6个月于激动后出现四肢抽动,呼之不应,无尿失禁,未曾咬伤,每次持续2~3分钟,共发作4次,神经系统检查未见异常,为明确诊断首要的辅助检查是 A、脑血管造影B、脑电图检查C、大便查虫卵D、脑CT检查E、磁共振成像
患者男,49岁,因与妻子争吵后突然倒地,呼之不应,推之不动,入院查体,双目紧闭,眼睛颤动,四肢肌力对称,神经反射正常,诊断为“癔症性躯体障碍”。该患者首要的治疗措施是A、输液治疗B、心理治疗C、中医治疗D、药物治疗E、针灸治疗
患者男,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应四次,每次持续数分钟入院。下列检查项目中最急需的是()A、腰部穿刺查脑脊液B、脑电图或视频脑电图C、头部超声波D、神经系统检查E、智力测验
患者男,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应四次,每次持续数分钟入院。此时应做哪种处理()A、抗精神病治疗B、抗癫痫治疗C、暗示治疗D、抗感染治疗E、现代ECT治疗
女,16岁,1年来每于激动后出现四肢抽动,呼之不应,无尿便失禁,未曾咬伤,每次持续约2-3分钟,共发作5次,神经系统检查无异常发现,为明确诊断,首要的辅助检查是()A、脑电图B、腰椎穿刺C、脑CTD、大便查虫卵E、肌电图
21岁,女性患者,因反复四肢抽动,呼之不应3小时入院。检查:呼之不应,双瞳孔等大,眼底正常,四肢无瘫痪。在检查时患者又发作1次:持续约2分钟。近5月来多次发作,均在半小时内自行缓解。应首先采用什么治疗措施()A、静脉注射葡萄糖酸钙B、冬眠灵镇静C、安定静脉注射D、安定肌肉注射E、给氧
患者,男性,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应4次,每次持续数分钟入院。此时应做哪种处理()A、抗精神病治疗B、抗癫痫治疗C、暗示治疗D、抗感染治疗E、现代ECT治疗
患者,男性,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应4次,每次持续数分钟入院。下列检查项目中哪一项是最急需的()A、腰部穿刺查脑脊液B、脑电图或视频脑电图C、头部超声波D、神经系统检查E、智力测验
患者,男性,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应4次,每次持续数分钟入院。入院后完成视频脑电图及头部MRI,均为大致正常结果。仔细询问病史,母亲反映患者2个月前因转学后成绩跟不上,厌学,不愿上学,遭到父母训斥后突然倒地,出现双眼发直,四肢乱舞,呼之不应,半小时后自行缓解。后因与妹妹争吵后再次发作。平时患儿个性强,奶奶过分溺爱。患儿最可能的诊断是()A、适应性障碍B、癔症C、癫痫发作D、应激性精神障碍E、颅内感染
患者男性,14岁,因“四肢抽搐”来诊。患者1周前惊叫后倒地,四肢抽搐,双眼上翻,面色青紫,持续约5分钟逐渐清醒,醒后无不适主诉。5年前曾有1次类似发作。查体:神经系统检查无异常。脑电图正常。最合适的处理是()A、暂不给抗癫痫药物,继续观察B、颅脑CTC、复查脑电图D、给予抗癫痫单药治疗E、给予抗癫痫联合治疗
21岁,女性患者,因反复四肢抽动,呼之不应3小时入院。检查:呼之不应,双瞳孔等大,眼底正常,四肢无瘫痪。在检查时患者又发作1次:持续约2分钟。近5月来多次发作,均在半小时内自行缓解。该患者诊断最应考虑()A、癔病性抽搐B、复杂部分性发作C、癫痫强直阵挛发作D、癫痫频繁发作E、癫痫持续状态
21岁,女性患者,因反复四肢抽动,呼之不应3小时入院。检查:呼之不应,双瞳孔等大,眼底正常,四肢无瘫痪。在检查时患者又发作1次:持续约2分钟。近5月来多次发作,均在半小时内自行缓解。首选的药物是()A、丙戊酸钠B、卡马西平C、扑米酮D、苯巴比妥E、苯妥英钠
女性患者,20岁,因反复四肢抽动,呼之不应3小时入院。检查:呼之不应,双瞳孔等大,眼底正常,四肢无瘫痪。在检查时患者又发作一次:持续约2分钟。近4月来多次发作,均在半小时内自行缓解。为控制患者发作,应首先采用什么治疗措施()A、静脉注射葡萄糖酸钙B、冬眠灵镇静C、安定静脉注射D、安定肌肉注射E、给氧
单选题患者,男性,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应4次,每次持续数分钟入院。下列检查项目中哪一项是最急需的()A腰部穿刺查脑脊液B脑电图或视频脑电图C头部超声波D神经系统检查E智力测验
单选题21岁,女性患者,因反复四肢抽动,呼之不应3小时入院。检查:呼之不应,双瞳孔等大,眼底正常,四肢无瘫痪。在检查时患者又发作1次:持续约2分钟。近5月来多次发作,均在半小时内自行缓解。首选的药物是()A丙戊酸钠B卡马西平C扑米酮D苯巴比妥E苯妥英钠
单选题患者男,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应四次,每次持续数分钟入院。下列检查项目中最急需的是()A腰部穿刺查脑脊液B脑电图或视频脑电图C头部超声波D神经系统检查E智力测验
单选题20岁女性,因反复四肢抽动,呼之不应3小时入院。检查:呼之不应,双瞳孔等大,眼底正常。四肢无瘫痪。在查体时患者又发作一次。口唇发紫,四肢节律性抽动。持续约2分钟。既往史,近4月来生气后有3次发作,均在半小时内自行缓解,该患者诊断最应考虑()A癔病性抽搐B复杂部份性发作C癫痫强直阵挛发作D癫痫频繁发作E癫痫持续状态
单选题21岁,女性患者,因反复四肢抽动,呼之不应3小时入院。检查:呼之不应,双瞳孔等大,眼底正常,四肢无瘫痪。在检查时患者又发作1次:持续约2分钟。近5月来多次发作,均在半小时内自行缓解。该患者诊断最应考虑()A癔病性抽搐B复杂部分性发作C癫痫强直阵挛发作D癫痫频繁发作E癫痫持续状态
单选题患者男,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应四次,每次持续数分钟入院。入院后完成视频脑电图及头部MRI,均为大致正常结果。仔细询问病史,母亲反映患者两月前因转学后成绩跟不上,厌学,不愿上学,遭到父母训斥后突然倒地,出现双眼发直,四肢乱舞,呼之不应,半小时后自行缓解。后因与妹妹争吵后再次发作。平时患儿个性强,奶奶过分溺爱。患儿最可能的诊断是()A适应性障碍B癔症C癫痫发作D应激性精神障碍E颅内感染
单选题患者,男性,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应4次,每次持续数分钟入院。此时应做哪种处理()A抗精神病治疗B抗癫痫治疗C暗示治疗D抗感染治疗E现代ECT治疗
单选题女性患者,20岁,因反复四肢抽动,呼之不应3小时入院。检查:呼之不应,双瞳孔等大,眼底正常,四肢无瘫痪。在检查时患者又发作一次:持续约2分钟。近4月来多次发作,均在半小时内自行缓解。为控制患者发作,应首先采用什么治疗措施()A静脉注射葡萄糖酸钙B冬眠灵镇静C安定静脉注射D安定肌肉注射E给氧
单选题患者男,8岁,小学二年级学生。1个月来因发作性倒地,四肢乱舞,呼之不应四次,每次持续数分钟入院。此时应做哪种处理()A抗精神病治疗B抗癫痫治疗C暗示治疗D抗感染治疗E现代ECT治疗