判断题科学家常常因为追求美的形式而走向真理。A对B错

判断题
科学家常常因为追求美的形式而走向真理。
A

B


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下列关于古希腊和古中国的说法正确的是:() A古希腊和古中国都注重对真理的追求和对人的尊重B古希腊和古中国都注重对权力的追求和对礼教的尊重C古中国注重对真理的追求和对人的尊重,而古希腊注重对权力的追求和对礼教的尊重D古希腊注重对真理的追求和对人的尊重,而古中国注重对权力的追求和对礼教的尊重

马克思主义认识论认为真理发展的规律有A.真理是在实践中发现、证实和发展的B.真理是不断从相对真理走向绝对真理的永无止尽的过程C.真理同谬误相比较而存在、相斗争而转化D.真理同谬误相互渗透、相互转化

真理的发展是一个()。 A、从具体真理走向抽象真理的过程B、从相对真理走向绝对真理的过程C、从局部真理走向全面真理的过程D、从主观真理走向客观真理的过程

真理具有价值,追求真理就是追求价值,追求价值就要突出实用,有用就是真理。()

苏格拉底认为,“大的快乐来自于对美的作品的瞻仰”,因为美的作品能够给人以快感,而作家不应该追求一切种类的快乐,而只应该追求高尚的快乐。这个观点被看做是文艺审美作用理论的萌芽。

马克思主义认识论认为,真理的发展是一个( )。A.从主观真理走向客观真理的过程B.从局部真理走向全面真理的过程C.从相对真理走向绝对真理的过程D.从具体真理走向抽象真理的过程

宗教型的人认为()。A:具有智慧、兴趣,以发现真理为主要追求B:追求世界的形式和谐,以美的原则如对称、均衡和谐等评价事物C:统一的价值高于一切,信神或追求天人合一等D:追求权力、影响和声望

凡真理都是客观真理,这是因为()。A、真理的内容是客观的B、真理的形式是客观的C、真理都是客观存在的D、真理的检验标准是客观的

科学精神的最高境界是()。A、遵循公正、普遍、创新等B、是求真、求善、求美的高度和谐,追求真善美的统一C、实事求是,不固步自封,不迷信一切既定权威D、热爱真理,坚持真理

美的形式是指表现在具体事物身上的美的形象、样式,而()则是从具体的美的形式中抽象、概括出来的美的形象。

形式美的规则是由()中大量美的形式经过长期历史积淀而形成的。

()认为,“大的快乐来自于对美的作品的瞻仰”,因为美的作品能够给人以快感,而作家不应该追求一切种类的快乐,而只应该追求高尚的快乐。这个观点被看做是文艺审美作用理论的萌芽。A、亚里士多德B、德莫克里特C、苏格拉底D、柏拉图

中国士君子与西方哲学家相比,下面说法不正确的是()。A、都追求真理B、都为获得知识而努力C、中国士君子不仅追求知识,更要去实践D、西方哲学家不仅要追求真理,更要实践真理

加强美育教育是培育创新人才的迫切要求,以下哪些项论述是正确的?()A、在科学发明活动中,科学家常常因为追求美的形式而走向真理B、美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力C、在科学研究中,美感对于发现新的规律、创建新的理论有着重要的作用,这种美感要靠美育来培养D、一个人要成就一番大事业、大学问,除了要有创造性之外,还要有一个宽阔、平和的胸襟,而这正有赖于美育

苏格拉底的名言是“认识你自己”,亚里士多德说:“吾爱吾师,吾尤爱真理”。两者的共同之处体现了()A、追求真理的人文精神B、追求理性的自由主义C、追求完美的理想主义D、追求自我的个人主义

长期以来光学显微镜的分辨率都被认为是有极限的,而获得2014年度诺贝尔化学奖的三名科学家打破了这一极限,使光学显微镜步入了纳米时代。这从一个侧面表明()A、认识只有超越历史条件才会成为真理B、对真理的追求是永无止境的循环过程C、真理性认识常常在新的实践活动中被否定D、真理总是在实践中不断超越自身实现发展

哈佛大学的校训是“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。”之所以强调“更要与真理为友”,是因为()A、真理是绝对的、永恒的B、真理与谬误是截然对立的C、追求真理有助于促进学生的健康成长D、追求真理是学生成长的最终目的

苏格拉底的名言是“认识你自己”,亚里士多德说“我爱我师,我更爱真理”。两者的共同之处体现了()。A、追求真理的人文精神B、追求理性的自由主义C、追求完美的理想主义D、追求自我的个人主义

德国思想家、文学家莱辛曾说:“人的价值并不取决于是否掌握真理或自认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以要孜孜不倦地追求,是因为()。A、真理是主观符合客观的认识B、真理与谬误是截然对立的C、真理是具体的、有条件的D、真理是具有反复性的认识

判断题科学家常常因为追求美的形式而走向真理。A对B错

单选题科学精神的最高境界是()。A遵循公正、普遍、创新等B是求真、求善、求美的高度和谐,追求真善美的统一C实事求是,不固步自封,不迷信一切既定权威D热爱真理,坚持真理

单选题德国思想家、文学家莱辛曾说:“人的价值并不取决于是否掌握真理或自认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以要孜孜不倦地追求,是因为()。A真理是主观符合客观的认识B真理与谬误是截然对立的C真理是具体的、有条件的D真理是具有反复性的认识

填空题美的形式是指表现在具体事物身上的美的形象、样式,而()则是从具体的美的形式中抽象、概括出来的美的形象。

单选题真理的发展是一个 ( )A从主观真理走向客观真理的过程B从局部真理走向全面真理的过程C从具体真理走向抽象真理的过程D从相对真理走向绝对真理的过程

单选题宗教型的人认为( )。A具有智慧、兴趣,以发现真理为主要追求B追求世界的形式和谐,以美的原则如对称、均衡和谐等评价事物C统一的价值高于一切,信神或追求天人合一等D追求权力、影响和声望

单选题()认为,“大的快乐来自于对美的作品的瞻仰”,因为美的作品能够给人以快感,而作家不应该追求一切种类的快乐,而只应该追求高尚的快乐。这个观点被看做是文艺审美作用理论的萌芽。A亚里士多德B德莫克里特C苏格拉底D柏拉图

判断题苏格拉底认为,“大的快乐来自于对美的作品的瞻仰”,因为美的作品能够给人以快感,而作家不应该追求一切种类的快乐,而只应该追求高尚的快乐。这个观点被看做是文艺审美作用理论的萌芽。A对B错

单选题中国士君子与西方哲学家相比,下面说法不正确的是()。A都追求真理B都为获得知识而努力C中国士君子不仅追求知识,更要去实践D西方哲学家不仅要追求真理,更要实践真理