单选题帮助幼儿掌握基本的()对提高幼儿交往的能力和水平式很有帮助的。A交际用语B文明行为习惯C人际交往技巧D交往方法

单选题
帮助幼儿掌握基本的()对提高幼儿交往的能力和水平式很有帮助的。
A

交际用语

B

文明行为习惯

C

人际交往技巧

D

交往方法


参考解析

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不属于听说游戏语言教育目标的是()。 A、培养幼儿独白语言能力B、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习C、提高幼儿积极倾听的水平D、培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性

帮助幼儿学习谈话,实际上是指导幼儿按照社会交往过程中约定俗成的方式进行交流,使幼儿在谈话活动中能够逐渐领悟、掌握谈话的基本规则。() 此题为判断题(对,错)。

人际交往方面的内容主要包括A、培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心B、培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人C、学习并掌握基本的交往技能D、帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处。

幼儿心理健康教育的内容有()。A、帮助幼儿学会调整自己的情绪B、帮助幼儿学习社会交往技能C、帮助幼儿形成良好的行为习惯D、对幼儿进行初步的性教育

人际交往方面的内容主要包括:其一,培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。其二,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人,学习并掌握基本的交往技能。其三,帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处。()

()作业能帮助低年龄段幼儿了解和掌握归纳形体的能力,提高幼儿的图形表达能力,提高绘画兴趣。 A、临摹B、素描C、写生D、命题

下列属于学前儿童绘画活动中的临摹画的作用的是______。 A、帮助低年龄段的幼儿了解和掌握归纳形体的能力B、提高幼儿的图形表达能力C、在临摹中熟练掌握一些基本的技能D、使幼儿更快地获得成就感

建立良好师幼关系的策略有(  )。A.帮助幼儿适应环境的变化,消除分离焦虑B.积极主动地与幼儿交往C.对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣D.理解与宽容地对待幼儿的错误E.帮助幼儿摆脱不良行为习惯

作品临摹可以帮助孩子快速掌握美术的基本技能,可在幼儿园广泛使用A对B错

帮助幼儿学习谈话,实际上是指导幼儿按照社会交往过程中约定俗成的方式进行交流,使幼儿在谈话活动中能够逐渐领悟、掌握谈话的基本规则。A对B错

图片与图书的阅读能够帮助婴幼儿掌握新词,扩大词汇量,促进婴幼儿阅读兴趣,提高阅读能力。

下列内容属于幼儿心理健康教育的内容是()A、帮助幼儿学会调整自己的情绪B、帮助幼儿学习社会交往技能C、帮助幼儿形成良好的行为习惯D、积极配合疾病预防与治疗

以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。A、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习B、提高幼儿积极倾听的水平C、培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性D、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能

学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。A、帮助幼儿掌握交往能力B、帮助幼儿发展交往能力C、引导幼儿遵守规则D、与家人多交往E、与同辈群体交往

教师应如何帮助幼儿提高听与说的能力?

帮助幼儿学习谈话,实际上是指导幼儿按照社会交往过程中约定俗成的方式进行交流,使幼儿在谈话活动中能够逐渐领悟、掌握谈话的基本规则。

帮助幼儿掌握基本的()对提高幼儿交往的能力和水平式很有帮助的。A、交际用语B、文明行为习惯C、人际交往技巧D、交往方法

帮助幼儿掌握基本的()对提高幼儿交往的能力和水平是很有帮助的。A、交际用语B、文明行为习惯C、人际交往技巧D、交往方法

帮助幼儿做好入学前的准备,应该以()为出发点。A、提前交给幼儿知识B、掌握正确的握笔姿势和正确的使用方法C、提高幼儿的坚持性和自制力D、提高幼儿的入学适应性

帮助幼儿做好进入小学前的学习准备,需要培养幼儿良好的( )、非智力品质和思维能力和基础能力。A、主动性B、独立性C、学习习惯D、人际交往能力

多选题幼儿心理健康教育的内容有()A帮助幼儿学会调整自己的情绪B帮助幼儿学习社会交往技能C帮助幼儿形成良好的行为习惯D对幼儿进行初步的性教育

多选题学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。A帮助幼儿掌握交往能力B帮助幼儿发展交往能力C引导幼儿遵守规则D与家人多交往E与同辈群体交往

单选题帮助幼儿做好入学前的准备,应该以()为出发点。A提前交给幼儿知识B掌握正确的握笔姿势和正确的使用方法C提高幼儿的坚持性和自制力D提高幼儿的入学适应性

单选题帮助幼儿掌握基本的()对提高幼儿交往的能力和水平是很有帮助的。A交际用语B文明行为习惯C人际交往技巧D交往方法

判断题帮助幼儿学习谈话,实际上是指导幼儿按照社会交往过程中约定俗成的方式进行交流,使幼儿在谈话活动中能够逐渐领悟、掌握谈话的基本规则。A对B错

判断题图片与图书的阅读能够帮助婴幼儿掌握新词,扩大词汇量,促进婴幼儿阅读兴趣,提高阅读能力。A对B错

单选题以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。A帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习B提高幼儿积极倾听的水平C培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性D培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能