名词解释题多想
名词解释题
多想
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阅读以下教学情境,按照要求答题。师补充杜甫晚年境遇。PPT出示:多想遇见您,在“风急天高猿啸哀”的时候,为您拭去那苦涩的泪水,安慰您那颗悲痛忧伤的心。多想遇见你,在“()”的时候,(),()。要求生仿照句式写出诗歌下节。对上述情境的分析不恰当的是()。A、调动学生情感,激起情感共鸣B、音美以感耳,有助于情境设置C、读写结合,锻炼学生写作能力D、教学情境的设置,有助于情感态度目标的实现
单选题阅读以下教学情境,按照要求答题。师补充杜甫晚年境遇。PPT出示:多想遇见您,在“风急天高猿啸哀”的时候,为您拭去那苦涩的泪水,安慰您那颗悲痛忧伤的心。多想遇见你,在“()”的时候,(),()。要求生仿照句式写出诗歌下节。对上述情境的分析不恰当的是()。A调动学生情感,激起情感共鸣B音美以感耳,有助于情境设置C读写结合,锻炼学生写作能力D教学情境的设置,有助于情感态度目标的实现
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