信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件是【 】A．编码B．注意C．储存D．复述
短时记忆中的信息通过复述可输送到长时记忆系统,而长时记忆中的信息必须()到短时记忆系统,才能重新被意识,并与当前的刺激相结合,才能发挥作用。
短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。A．对识记的材料加以注意B．意识到瞬时记忆的信息C．机械复述D．精细复述
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）A.思维 B.想象C.注意 D.复述
短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（ ）A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过（ ）A.编码B.检索C.复述D.提取
短时记忆是一个容量有限的缓冲器和加工器，信息在这里可以通过复述的策略进入长时记忆，不可能产生遗忘。（）A对B错
短时记忆的特点有（）A、容量有限B、听觉编码为主C、复述可进入长时记忆D、记忆容量无限
短时记忆是一个容量有限的缓冲器和加工器，信息在这里可以通过复述的策略进入长时记忆，不可能产生遗忘。（）
由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是（ ）A、注意B、想象C、思考D、观察E、复述
通过（）可以将短时记忆的信息转入长时记忆。A、思维B、想象C、注意D、复述
信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复，从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是（）。A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、调节策略
信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是（）。A、物理特征B、复述C、视觉加工D、语义加工
短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是（）A、注意B、复述C、输入D、储存
短时记忆的信息经过复述即转入（）。A、感觉记忆B、意义记忆C、长时记忆D、机械记忆
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）A、思维B、想象C、注意D、复述
单选题在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复，从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是（）。A复述策略B组合策略C计划策略D调节策略
多选题短时记忆的特征是（）A记忆保持时间在1分钟以内B记忆容量为7±2个组块C信息可被意识到D信息可通过复述进入长时记忆系统
单选题短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是（）A注意B复述C输入D储存
判断题信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）A对B错
单选题短时记忆的信息经过复述即转入（）。A感觉记忆B意义记忆C长时记忆D机械记忆
单选题信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）A思维B想象C注意D复述
单选题下列关于长时记忆的描述错误的是A信息要进入长时记忆，首先要进入短时记忆B短时记忆进入长时记忆的关键是复述加工过程C长时记忆的容量是没有限制的D长时记忆是多次形成的，经常会受到干扰
单选题由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是（ ）A注意B想象C思考D观察E复述