认知治疗的核心技术是A、识别自动性想法B、识别认知性错误C、真实性检验D、去注意E、认知自控法
下列不属于认知治疗基本技术的是A、识别自动性想法B、识别认知性错误C、真实性检验D、满灌疗法E、认知自控法
不属于认知矫正技术的是A、引出自动性想法B、确定逻辑错误C、纠正自动性想法D、矫正不良的信念或认知图式E、假设性检验
创造力是一种:()A、个性品质B、提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的认知能力C、后天培养的学习能力D、学习策略
人们在互动中常见的不合理认知和想法主要有()、过分概括化和夸大等。
态度的______成分包含个体对某一事物的思维(事实、知识、想法)。 A、情感B、行为C、认知D、情绪
情绪障碍的认知模型有（ ）。A．浅层的负性自动想法B．深层的正性自动想法C．深层的负性自动想法D．浅层功能失调性假设
美国心理学家（ ）提出的（ ）理论，认为一个人情绪的好坏主要是由自己的认知和想法所决定的。
关于认知曲解，以下哪几项是对的。（）A正常人也存在认知曲解B抑郁、焦虑等情绪障碍者的认知曲解与正常人的认知曲解有本质区别C负性自动想法是认知曲解的表现D对认知曲解进行治疗称合理情绪疗法
贝克关于情绪障碍的认知模型包含两个层次，即（ ）。A、深层的负性自动想法B、浅层功能失调性假设C、浅层的负性自动想法D、深层功能失调性假设
属于认知治疗基本技术的是（）A、满灌疗法B、检查负性自动想法C、自由联想D、鼓励患者情感的自由表现E、控制个人利益
（）原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的想法。A、创造力过程B、创造力开发C、创造力执行D、创造力思路
下列选项中对自动想法的理解错误的是（ ）。A、人们过多考虑想法的有效性B、自动想法不可能是功能失调C、人们很少考虑想法的真实性D、自动想法有可能是不现实的
创造就是产生创造性的想法，当想法出炉，创造的过程就完成了。
创造力开发原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的（）A、思路B、想法C、执行力D、创造力
在联想技法中，最常用的方法是（）A、词语联想法B、句子联想法C、图形联想法D、物体联想法
发明是指首次提出一种新产品或新工艺的想法，发明是科技行为，而创新则是首次尝试将个想法付诸实施，是（）。A、经济行为B、自发行为C、社会行为D、研发行为
完美的沟通是经过传递后，接受者所认知的想法或思想恰好与发送者发出的信息完全一致。（）
创造力是一种认知螺旋，由（）、创造性想法、发明性想法、后设认知想法与表现想法等五个成分所组成。A、嗅觉性想法B、知觉性想法C、客观性想法D、主管性想法
（）是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片，进行强制联想，从而启发思维的方法。A、焦点联想法B、图片联想法C、自由联想法
联想是形成创新的一条重要途径，也是应用最为广泛的途径。联想类创新技法主要有（）、（）、（）、（）和相似联想法等。A、焦点联想法B、二元坐标联想法C、图片联想法D、自由联想法
单选题（）原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的想法。A创造力过程B创造力开发C创造力执行D创造力思路
判断题创造就是产生创造性的想法，当想法出炉，创造的过程就完成了。A对B错
单选题创造力是一种认知螺旋，由（）、创造性想法、发明性想法、后设认知想法与表现想法等五个成分所组成。A嗅觉性想法B知觉性想法C客观性想法D主管性想法
单选题“考试前需要准备重点内容”这种想法属于（）。A元认知知识B元认知体验C元认知监控D元认知策略
多选题贝克关于情绪障碍的认知模型包含两个层次，即（ ）。A深层的负性自动想法B浅层功能失调性假设C浅层的负性自动想法D深层功能失调性假设
多选题关于认知曲解，以下哪几项是对的。（）A正常人也存在认知曲解B抑郁、焦虑等情绪障碍者的认知曲解与正常人的认知曲解有本质区别C负性自动想法是认知曲解的表现D对认知曲解进行治疗称合理情绪疗法
单选题创造力开发原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的（）A思路B想法C执行力D创造力