自卑情结与追求优越

自卑情结与追求优越

参考解析

相关考题:

下列关于阿德勒个体心理学的描述,正确的是A、器官缺陷与补偿是人格的首要动力B、自卑感是所有个人成就背后的主要推动力C、自卑感只起积极作用D、在后期理论中,力求优越是人格的原初动力E、力求优越是在后天环境中逐渐形成的

以下不属于个体心理学的理论的是A、追求个人优势和社会优越是人格的首要动力B、自卑与补偿是个人追求优越的基本动力,人对某些缺陷的补偿是自卑的表现C、个体有一种与生俱来的潜能,对和谐生活,相互友好的要求D、创造性自我E、自我实现

提出人格的发展就是不断地克服自卑感而追求优越的心理学家是( ) A弗洛姆B阿德勒C荣格D艾里克森

根据阿德勒的观点,心理病态的成因是A、儿童向成人发展阶段的失败B、自卑情结C、器官缺陷D、过度补偿E、优越情结

阿德勒理论中的一个关键概念是A、冲突B、自我实现C、强化D、个人成长E、自卑情结

阿德勒视为人格的原初动力的是A.社会兴趣B.生活风格C.器官缺陷与补偿D.追求卓越E.自卑情结

在阿德勒个体心理学中,对人本主义观点有很大影响的概念是( )A、社会兴趣B、生活风格C、创造性自我D、追求卓越E、自卑情结

认为人行为的动力来自于“自卑情结”和“追求优越”动机的心理家是() A、荣格B、阿德勒C、拉康D、柯勒

阿德勒认为,人格发展的口标是A.追求优越B.自我实现C.归属与爱D.自卑情结

补偿自卑和改变自卑的过程叫做()。A、追求幸福B、追求爱C、追求卓越D、追求成功

阿德勒视为人格的首要动力的是()。A、社会兴趣B、生活风格C、器官缺陷与补偿D、追求卓越E、自卑情结

自卑情结与追求优越

认为艺术创造的动力来自幼儿的“自卑”情结以及追求“优越”的动机的文艺心理学家是()

阿德勒认为,自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力,把个人追求优越目标的方式称为“()”。

阿德勒提出了以下著名概念()A、克服自卑B、生活风格C、寻求优越D、自卑情绪

阿德勒的人格动力理论包括器官缺陷与补偿、自卑感、追求优越()四种类型。A、社会兴趣B、成功体验C、他人的看法D、欲望

名词解释题自卑情结与追求优越

单选题阿德勒视为人格的首要动力的是()。A社会兴趣B生活风格C器官缺陷与补偿D追求卓越E自卑情结

多选题阿德勒提出了以下著名概念()A克服自卑B生活风格C寻求优越D自卑情绪

名词解释题自卑情结

单选题补偿自卑和改变自卑的过程叫做()。A追求幸福B追求爱C追求卓越D追求成功

多选题自我体验包括()。A自卫B自立C自卑D优越感

单选题阿德勒以()为中心,创立个体心理学。A英雄情结B自卑情结C金钱情结

单选题哪个不是阿德勒的理论()A人格结构理论B社会兴趣C自卑与补偿D追求优越

多选题在反对弗洛伊德的性本能论方面,阿德勒提出了以下哪些概念:()A补偿自卑,追求优越B社会兴趣C创造性自我D生活风格E集体潜意识

填空题认为艺术创造的动力来自于幼儿的“自卑情结”和“追求优越”的动机的是()。

单选题在阿德勒个体心理学中,对人本主义观点有很大影响的概念是(  )。A追求卓越B社会兴趣C创造性自我D生活风格E自卑情结

单选题阿德勒的人格动力理论包括器官缺陷与补偿、自卑感、追求优越()四种类型。A社会兴趣B成功体验C他人的看法D欲望