社区服务与社会实践活动评价方法应充分体现的理念是()。A重过程B评价主体多元化C淡化量化评定D以上都是

社区服务与社会实践活动评价方法应充分体现的理念是()。

A重过程

B评价主体多元化

C淡化量化评定

D以上都是


参考解析

相关考题:

社区服务与社会实践

简述社区服务与社会实践的基本特点.

社区服务和社会实践设计要注意( )A.分化B.整合C.目的D.评价

在综合实践活动课中,作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是()。A信息技术B劳动与技术C研究性学习D社区服务与社会实践

社区服务与社会实践课程评价的内容有()。A参加活动的态度B方法技能C任务的完成及创新精神与实践能力D以上都是

社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域,学校不能灵活使用基本的课时。A对B错

综合实践活动课包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。

社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域,学校不能灵活使用基本的课时。

在综合实践活动课程内容的开发过程中,应以综合主题的方式,将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中,或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。

社区服务与社会实践是学生在教师指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展()、增强()为主旨的学习领域。

社区服务与社会实践是指学生在()指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。

什么是综合实践活动内容的社区服务与社会实践?

社区服务与社会实践是指学生自发走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。

在学校教育中,实施全面发展教育的基本途径是()。A、课堂教学、课外活动、社区服务B、课外活动、社区服务、社会实践C、课堂教学、课外活动、学生集体D、学生集体、社会实践、课堂教学

以下不属于综合实践活动内容的是()A、研究性学习B、社区服务与社会实践C、劳动与技术教育D、课堂教学

下列不属于综合实践活动内容的是()。A、信息技术教育B、德育C、研究性学习D、社区服务与社会实践

综合实践活动课程的主要内容包括()、()、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻教学标准所阐述的(),着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。A、课程标准B、课程理念C、课程评价D、课堂互动

单选题社区服务与社会实践课程评价的内容有()。A参加活动的态度B方法技能C任务的完成及创新精神与实践能力D以上都是

单选题综合实践活动主要包括( )几部分。A信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育B信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动技术C劳动技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习D信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育

判断题社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域,学校不能灵活使用基本的课时。A对B错

填空题综合实践活动课程的主要内容包括()、()、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

单选题下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的一项是()。A综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸B综合实践活动课程的性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性C综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践D综合实践活动的评价理念:整体观—多元化—过程性

单选题在学校教育中,实施全面发展教育的基本途径是()。A课堂教学、课外活动、社区服务B课外活动、社区服务、社会实践C课堂教学、课外活动、学生集体D学生集体、社会实践、课堂教学

单选题在综合实践活动课中,作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是()。A信息技术B劳动与技术C研究性学习D社区服务与社会实践

单选题社区服务与社会实践活动评价方法应充分体现的理念是()。A重过程B评价主体多元化C淡化量化评定D以上都是

名词解释题社区服务与社会实践