中学生道德信念一旦确立，就比较难于改变。A对B错

中学生道德信念一旦确立，就比较难于改变。

A对

B错

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略

相关考题：

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中,错误的是() A.信念是人的认识、情感、意志的统一体B.坚定的信念往往伴随着炽热的感情C.信念是对自身未来发展的设计和想象D.信念一旦形成就不会轻易改变
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道德认识、道德情感和道德意志一旦变成个人行动的指南和原则，则称为A．道德信念B．道德理论C．道德品质D．道德认知
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（ ）是道德认识形成的必要前提。A. 道德评价能力的提高B. 道德概念的掌握C. 道德信念的确立
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（ ）是道德品质形成中的关键因素。A. 道德评价能力的提高B. 道德概念的掌握C. 道德信念的确立
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道德信念的确立，不能忽视道德理想的教育和培养
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道德认知形成的关键是（）A道德信念的确立B道德观念的形成C道德评价能力的发展D道德意志的确立
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（）是衡量青少年学生道德认识形成和发展的主要标志。A道德概念的掌握B道德信念的确立C道德评价、判断能力的发展D道德情感的出现E道德习惯的形成
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从律师职业道德教育内容来看，提高道德认识（）是基础（）是关键（）是核心（）是目的和结果。A、陶冶情操；锻炼道德意志；确立道德信念；形成道德习惯B、锻炼道德意志；陶冶情操；形成道德习惯；确立道德信念C、确立道德信念；陶冶情操；锻炼道德意志；形成道德习惯D、陶冶情操；确立道德信念；形成道德习惯；锻炼道德意志
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学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”，就构成了（）。A、道德信念B、道德情操C、道德品质D、道德行为
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中学生道德信念一旦确立，就比较难于改变。
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人的道德信念大约在18岁以后，在深刻掌握道教基础上开始确立。
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人格障碍一旦形成后就相对比较稳定，不容易改变，但到四五十岁以后可渐渐缓和。
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信念具有（），信念一旦形成就很难改变。A、稳定性B、主观性C、果断性D、独立性
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信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中，错误的是（）。A、信念一旦形成就不会轻易改变B、坚定的信念往往伴随着炽热的感情C、信念是对自身未来发展的设计和想象D、信念是人的认识、情感、意志的统一体
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中学生道德信念形成大体上经过（）三个阶段。A、理解B、练习C、模仿D、信服E、内化
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人的信念是在社会实践中经过反复的选择与认知而形成的，人的某种信念一旦形成，哪怕条件再艰难，环境再恶劣，也比较难以改变，这说明信念具有（）A、亲和性B、稳定性C、执着性D、实践性
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职业道德教育需要抓好以下（）环节。A、提高道德认识B、陶冶道德情操C、锻炼道德意志D、确立道德信念
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不属于教师道德行为选择的过程的是（）。 A、道德需要的确立B、道德信念的树立C、道德动机的斗争D、道德行为手段的选择
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判断题道德信念的确立，不能忽视道德理想的教育和培养。A对B错
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单选题道德认知形成的关键是（）A道德信念的确立B道德观念的形成C道德评价能力的发展D道德意志的确立
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单选题人的信念是在社会实践中经过反复的选择与认知而形成的，人的某种信念一旦形成，哪怕条件再艰难，环境再恶劣，也比较难以改变，这说明信念具有（）A亲和性B稳定性C执着性D实践性
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单选题从律师职业道德教育内容来看，提高道德认识（）是基础（）是关键（）是核心（）是目的和结果。A陶冶情操；锻炼道德意志；确立道德信念；形成道德习惯B锻炼道德意志；陶冶情操；形成道德习惯；确立道德信念C确立道德信念；陶冶情操；锻炼道德意志；形成道德习惯D陶冶情操；确立道德信念；形成道德习惯；锻炼道德意志
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判断题中学生道德信念一旦确立，就比较难于改变。A对B错
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单选题道德认识的形成过程不包括（）A道德印象的获得B道德情感的产生C道德判断能力的发展D道德信念的确立
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多选题职业道德教育需要抓好以下（）环节。A提高道德认识B陶冶道德情操C锻炼道德意志D确立道德信念
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单选题信念具有（），信念一旦形成就很难改变。A稳定性B主观性C果断性D独立性
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多选题中学生道德信念形成大体上经过（）三个阶段。A理解B练习C模仿D信服E内化
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