1、第一次系统地构建了教学过程模式的是（）。A．凯洛夫六环节模式B．赫尔巴特的四段教学模式C．信息加工教学模式D．加涅的九段教学程序
1、第一次系统地构建了教学过程模式的是（）。
A．凯洛夫六环节模式
B．赫尔巴特的四段教学模式
C．信息加工教学模式
D．加涅的九段教学程序
参考答案和解析
赫尔巴特的四段教学模式
相关考题：
从理论基础和实施方法上看,教学系统设计过程模式可分为()等几种。 A、以教为主的教学系统设计模式B、以学为主的教学系统设计模式C、网络教学模式D、“教师为主导，学生为主体”的教学系统设计模式
在西方教学设计的理论中，存在众多的教学设计模式，有一种教学设计模式的程序是： “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”，这些教学设计模式 是（ ）A.系统分析模式B.目标模式C.过程模式D.程序模式
德福勒模式表现出的控制论模式的特点是（）A、传播要取得理想效果，关键看传者对“反馈”的重视程度B、大众媒介对传播过程的介入C、传播的双向性、循环性均被表现出来D、第一次比较详细、科学地分解了传播的过程E、为传播学搭建了一个比较完整、全面的理论构架
（）是在原来教学系统的基础上，从对教学过程的全面支持，到教学的组织管理，再到与网络教学资源库及其管理系统的整合，集成了网络教学需要的主要子系统，构建了一个比较完整的网上教学支撑环境。A、网络沟通平台B、网络教学平台C、计算机辅助教学D、计算机管理教学
拉斯韦尔模式对传播学来说，是一个了不起的贡献，具体来说是因为它（）A、第一次详细、科学地分解了传播过程B、为传播学搭建了一个完整、全面的理论构架C、添加了情境和动机这两个环节D、区分了要素和环节的差别E、重视了反馈和社会过程对传播过程的制约
单选题学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）五种要素，由学习过程、教学过程（）过程这三个过程交织在一起。A教学模式；评价/反思过程B教学环境；评价/反思过程C教学环境；总结/反思过程D课堂环境；评价/反思过程
单选题（）是在原来教学系统的基础上，从对教学过程的全面支持，到教学的组织管理，再到与网络教学资源库及其管理系统的整合，集成了网络教学需要的主要子系统，构建了一个比较完整的网上教学支撑环境。A网络沟通平台B网络教学平台C计算机辅助教学D计算机管理教学
多选题教学设计常用模式（）A内容模式B系统分析模式C目标模式D过程模式E手段模式