1、下列陈述中不足以说明一个命题成立的是（)A．该命题在考察的所有可能的情形下都是成立的B．从一个公理系统出发，应用推理规则可以得到该命题C．该命题在考察的某个情形下是成立的D．(无)

1、下列陈述中不足以说明一个命题成立的是（)

A．该命题在考察的所有可能的情形下都是成立的

B．从一个公理系统出发，应用推理规则可以得到该命题

C．该命题在考察的某个情形下是成立的

D．(无)

参考答案和解析
该命题在考察的某个情形下是成立的

相关考题：

陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工组织。（ ）
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判断下列命题是真命题还是假命题，如果是假命题，举出一个反例。（1）两个锐角的和是锐角；（2）邻补角是互补的角；（3）同旁内角互补。
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下列各命题都成立，写出它们的逆命题。这些逆命题成立吗？(1)同旁内角互补，两直线平行；(2)如果两个角是直角，那么它们相等；(3)全等三角形的对应边相等；(4)如果两个实数相等，那么它们的平方相等。
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如右图，在梯形ABCD中，点E、F分别是腰AB、CD上的点． (1)证明：如果E、F为中点时，有 EF=1/2(AD+BC)； (2)请写出(1)中命题的逆命题，并判断该逆命题是否成立，若成立，请给予证明；若不成立，请说明理由．
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设A,B为同阶方阵, (1)若A,B相似,证明A,B 的特征多项式相等. (2)举一个二阶方阵的例子说明(1)的逆命题不成立. (3)当A,B均为实对称矩阵时,证明(1)的逆命题成立
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设向量组α1,…,αn为两两正交的非零向量组,证明：α1,…,αn线性无关,并举例说明逆命题不成立.
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在数学教学过程中命题教学的策略有哪些?并举一个实例说明命题教学过程。
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断定一个复合命题为真，是否断定了其所有肢命题为真？试以选言命题为例加以说明。
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作为命题陈述内容的事实具有何种特性（）A、具有语言依赖性B、语言表达具有陈述性C、命题具有真值性D、命题具有论证性
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在调查研究中，关于一个或更多概念与变量的陈述被称为（）A、问题性指标B、诊断性指标C、命题D、假说
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下列陈述有误的是（） 陈述一：一个button的click事件只能添加一个事件处理函数 陈述二：js事件一旦添加就无法销毁A、陈述1正确，陈述2错误B、陈述1错误，陈述2正确C、两种陈述都正确D、两种陈述都错误
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安德森认为陈述性知识是以命题和命题网络来表征的。
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陈述性知识学习的根本目标是（）。A、获得新命题B、激活已有命题C、把新命题与已有命题结成命题网络D、自行派生新命题
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陈述性知识以命题和命题网络来表征知识。
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下列关于命题的表述中，哪一个是错误的（）。A、一个命题总含有两个成分，即关系和论题B、一个命题中只含有一个关系C、一个命题只包括一个论题D、命题可看作陈述性知识的最小单元
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陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工和组织。
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一个理论命题能够包含多个概念或反映多个现象，并能够说明概念之间的因果关系的命题，是指（）A、简单描述性命题B、比较性命题C、解释性命题D、预测性命题
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陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。（）
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关于以下两个陈述的描述中，正确的是：（） 陈述 1：window 对象的 confirm 方法用于显示一个包括相关信息以及 Yes 和 No 这两个按钮的对话框。 陈述 2：window 对象的 alert 方法用于弹出一个提示窗口，显示提示信息。A、陈述1正确，陈述2错误B、陈述1错误，陈述2正确C、陈述1和陈述2均正确D、陈述1和陈述2均错误
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下列表征方式中属于陈述性知识的表征方式的有（）A、表象B、命题C、命题网络D、产生式E、产生是系统
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判断题陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。（）A对B错
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单选题关于以下两个陈述的描述中，正确的是：（） 陈述 1：window 对象的 confirm 方法用于显示一个包括相关信息以及 Yes 和 No 这两个按钮的对话框。 陈述 2：window 对象的 alert 方法用于弹出一个提示窗口，显示提示信息。A陈述1正确，陈述2错误B陈述1错误，陈述2正确C陈述1和陈述2均正确D陈述1和陈述2均错误
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单选题一个理论命题能够包含多个概念或反映多个现象，并能够说明概念之间的因果关系的命题，是指（）A简单描述性命题B比较性命题C解释性命题D预测性命题
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单选题下列陈述有误的是（） 陈述一：一个button的click事件只能添加一个事件处理函数 陈述二：js事件一旦添加就无法销毁A陈述1正确，陈述2错误B陈述1错误，陈述2正确C两种陈述都正确D两种陈述都错误
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单选题下列关于命题的表述中，哪一个是错误的（）。A一个命题总含有两个成分，即关系和论题B一个命题中只含有一个关系C一个命题只包括一个论题D命题可看作陈述性知识的最小单元
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