文学心理学认为,创作—作品—接受的过程是一个符号化的过程,文学接受则首先要破译语言符号。

文学心理学认为,创作—作品—接受的过程是一个符号化的过程,文学接受则首先要破译语言符号。


参考答案和解析
错误

相关考题:

在西方,有一种理论特别重视对艺术接受过程中阅读主体再生产、再创造特点的研究,认为作品的意义只有在阅读过程中才能产生。这种理论称作()。 A.文学社会学B.文学心理学C.现象学美学D.接受美学

从文学创作-文学作品-文学接受这一系统看,文学理论的基本形态为() A、文学哲学B、文学心理学C、文学符号学D、文学信息信E、文学文化学

所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品,以至产生兴趣的过程

文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品、以至产生兴趣的过程。

幼儿文学是适应学龄前幼儿的文学接受特点而创作的文学作品,如()。 A、《鲁滨逊漂流记》B、《万卡》C、《秃秃大王》D、《小蝌蚪找妈妈》

有人曾经分析:“创作是意向符号化的过程,即艺术家将有意思的对象性信息、评价性信息加以提炼、浓缩而容纳在一系列艺术符号之中。……接受是符号意向化的过程,即接受者按着自己的介入与体验,把符号中浓缩、容纳的信息加以扩展而努力恢复原有的对象性信息、评价性信息、技术形式性信息。”请你运用文学接受的实践谈谈你对后句话的理解。

接受美学认为研究文学与文学史,必须侧重研究作者的接受过程。

文学创作的最终成果借()而凝定,文学接受者对作品艺术风格的感受也只能从()的把握入手,形式创造对于文学创作具有重要意义。

动态的文学活动中最为关键的一个环节是()A、文学接受B、文学批评C、文学创作D、文学消费

文学的整个活动过程一般是指()。A、创作、出版、发行与流通收藏B、创作、出版、发行与消费接受C、创作、出版、复制与消费接受D、创作、出版、发行与购买占有

()是研究我国文学创作过程开先河之人,他认为文学创造是一个形象思维过程。

文学消费是在()过程中实现的。A、文学传播B、文化市场C、文学接受过程D、文体期待

文学接受对文学创作的制约体现在()A、作家创作的文学文本,只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值,成为具有现实意义的文学作品B、文学接受推动了文学创作,接受的阅读需要为创作提供了动机C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系

()是文本文字组成的实体存在,是供接受主体阅读接受的,包含相对独立的意义的实际语言形态。A、文学作品B、文学形象C、文学文本D、文学语言

面对创作—作品—接受和文学创造艺术价值—艺术消费这一文学活动系列,把社会学的、心理学的等多种视角和方法融合在一起的理论是()A、文学哲学B、文学文化学C、文学符合学D、文学价值学

文学消费是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或文学欣赏。这是()。A、广义的文学消费B、狭义的文学消费C、广义的文学接受D、狭义的文学接受

判断题接受美学认为研究文学与文学史,必须侧重研究作者的接受过程。A对B错

多选题文学接受对文学创作的制约体现在()A作家创作的文学文本,只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值,成为具有现实意义的文学作品B文学接受推动了文学创作,接受的阅读需要为创作提供了动机C文学接受有时会直接影响作家的具体创作D文学创作与文学接受是一种互动性的关系

单选题动态的文学活动中最为关键的一个环节是()A文学接受B文学批评C文学创作D文学消费

判断题所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品,以至产生兴趣的过程A对B错

单选题面对创作—作品—接受和文学创造艺术价值—艺术消费这一文学活动系列,把社会学的、心理学的等多种视角和方法融合在一起的理论是()A文学哲学B文学文化学C文学符合学D文学价值学

填空题()是研究我国文学创作过程开先河之人,他认为文学创造是一个形象思维过程。

单选题()是文本文字组成的实体存在,是供接受主体阅读接受的,包含相对独立的意义的实际语言形态。A文学作品B文学形象C文学文本D文学语言

单选题文学的整个活动过程一般是指()。A创作、出版、发行与流通收藏B创作、出版、发行与消费接受C创作、出版、复制与消费接受D创作、出版、发行与购买占有

判断题文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品、以至产生兴趣的过程。A对B错

单选题文学消费是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或文学欣赏。这是()。A广义的文学消费B狭义的文学消费C广义的文学接受D狭义的文学接受

填空题陆机是研究我国文学创作过程开先河之人,认为文学创作是一个()过程。

问答题有人曾经分析:“创作是意向符号化的过程,即艺术家将有意思的对象性信息、评价性信息加以提炼、浓缩而容纳在一系列艺术符号之中。……接受是符号意向化的过程,即接受者按着自己的介入与体验,把符号中浓缩、容纳的信息加以扩展而努力恢复原有的对象性信息、评价性信息、技术形式性信息。”请你运用文学接受的实践谈谈你对后句话的理解。